内容正文:
新
课
标
2024春统编版语文
四年级下册
古诗词三首
1
第三课时
语文 四年级 下册
诵乡村乐景
解词题
注释
① 〔清平乐〕词牌名。“乐”,这里读yuè。
② 〔村居〕词题。
yuè
词牌名。词牌名规定了一首词的字数和曲调。
乡村生活
知诗人
辛弃疾,字幼安,号稼轩。南宋词人。词作以豪放为主。他与苏轼并称为“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。
著有词集《稼轩长短句》等。
清平乐·村居
[宋]辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
读诗词
jí
ǎo
chú
bō
wú
词和诗有什么不同呢?
上阕
下阕
词的字数、句数不同;词分上下阙,中间空两格。
明词意,品词句
清平乐·村居
[宋]辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
找出词中描写的景物。
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
③
④
注释
③ 〔吴音〕这首词是辛弃疾闲居带湖(今属江西)时写的。此地古代属吴地,所以称当地的方言为“吴音”。
④ 〔翁媪〕老翁和老妇。
代指茅屋
陶醉,小酒微醉
相亲相爱
大意:低矮的茅屋旁,一条小溪缓缓流淌,溪边青草茂密,映衬得小溪更加清澈。那是谁家的老两口啊,在屋前用吴地方言聊着天,喝酒逗乐,真是其乐融融。
“醉里”是说谁醉?为何而醉?
可能是老夫妻喝醉了,他们在用吴音絮絮叨叨地聊着天;也可能是辛弃疾陶醉在这景色之中。
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
③
④
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
⑤
注释
⑤ 〔亡赖〕同“无赖”,这里指顽皮、淘气。“亡”,这里读wú。
大意:大儿勤劳,在溪东的豆田间锄草;二儿手巧,正在编织鸡笼;小儿最淘气可爱,在溪边剥莲蓬,自由自在。
联系整首词,说说有哪些让人感到“喜”的地方吧!
居住环境优美
夫妻恩爱和谐
儿子懂事可爱
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
⑤
想象画面
再读这首词,说说你仿佛看到了怎样的画面。
走在溪上,我看见……
到了溪东……
溪头有……
提示:
你能试着为看见的画面起名字吗?
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
乡村美景图
翁媪对话图
大儿锄豆图
中儿编织图
小儿卧剥图
你能总结概括一下这首词描绘的场景和表达的情感吗?
这首词描绘了一个农村五口之家的环境和生活画面,展现了悠闲的农家生活,表达了作者对幸福和谐、安居乐业的乡村生活的喜爱和赞美之情。
读一读,背一背
清平乐·村居
[宋]辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
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徐
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清明上河图(局部)
眼观世界
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一、画一画:选择你最喜欢的一首诗词,边读边想象画面,把你脑海中的画面简单画一画。
练一练
二、写一写,选择你最喜欢的一首诗词,把它改为一篇小短文。
谢 谢!
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