山西省朔州市第九中学高中部2023-2024学年高三上学期期中考试历史试题

山西省朔州市第九中学高中部2023-2024学年 高三上学期期中历史试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号和班级填写在答题卡上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用0.5mm的黑色笔迹签字笔写在答题卡上。 4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 一、单选题（每题2分，共50分） 1、春秋战国时期,孔子、墨子等在各自创办的私学中自由讲学,教学方法都自成一家、各具特色;教学内容是向学生传授自己的学术观点和政治主张,并通过他们使之更为广泛地传播，这表明,当时( ) A.思想家与教育家合二为一 B.有教无类成为思想家的教学共识 C.学在民间取代了学在官府 D.士的活跃推动了学术文化的繁荣 2、据《洛阳伽蓝记》记载,北魏迁都洛阳后规定:“吴人（江南人）投国者,处金陵馆。三年已后,赐宅归正里。”后洛阳城归正里的北徙南人渐多,有“三千余家,自立巷市”,民间称之为“吴人坊”。这反映了( ) A.北魏政权封建化的完成 B.南北方民族差异已消除 C.南北方的文化融合加强 D.北方经济得到全面恢复 3、宋太祖将二十余万禁军的一半部署在京师,其余一半分散到外地驻扎;驻屯京师的禁军和驻扎外地的禁军经常调动,轮流换防;军队将领也须经常更换。这些举措( ) A.分散了中枢机构的权力 B.体现了崇文抑武 C.遏制了藩镇势力的坐大 D.强化了中央集权 4、下表为洪武至嘉靖时期大明宝钞价格变化。这一现象( ) 年份 钱（文） 银（两） 洪武八年（1375年） 1000 1 永乐十一年（1413年） 47 0.0476 宣德四年（1429年） 10 0.01 景泰三年（1452年） 2 0.002 嘉靖十四年（1535年） 0.2796 0.0004 A.根源于政府吏治的腐败 B.有利于商品经济的发展 C.加速了白银货币化进程 D.直接促使了明朝的灭亡 5、郭嵩焘（1818—1891年）认为:“问及西洋政教风俗本源之所在,且谓合肥伯相（李鸿章）及沈幼丹……诸公专意考求富强之术,于本源处尚无讨论,是治末而忘其本,穷委而昧其源;纵然所求之艺术能与洋人并驾齐驱,犹末也,况其相去尚不可以道里计乎!”据此可知,郭嵩焘( ) A.主张进行维新变法运动 B.仍然坚持中体西用的观念 C.倡导学习西方优秀艺术 D.认识到洋务运动存在不足 6、1919年5月以后,《新青年》杂志从“注重个人视像的建构转向底层阶级视像的营造”,杂志话语体系也从注重思想文化的渐进式改造转向重构社会秩序的激烈式革命。这一转变( ) A.彻底动摇了封建统治基础 B.促进了五四爱国运动爆发 C.影响了中国民主革命进程 D.改变了中国救亡图存方向 7、1949年全国教育工作会议后,政治学习在全国范围内展开并掀起高潮。据统计,1949年底全国业余补习学校约有14000所,学生近70万人。截至1950年6月,参加“冬学”教育的农民达1000万人,政治大学和政治训练班的人数在47万人以上。上述做法( ) A.促进了新中国国民教育体系的完善 B.充分体现了社会主义制度的优越性 C.满足了新中国经济建设的人才需求 D.为新中国民主政治建设奠定了基础 8、《汉谟拉比法典》第五十三条规定:“倘若自由民怠于稳定其田之堤堰,而因此堤堰破碎,水淹（公社之）耕地,堤堰发生破碎处的自由民应赔偿其所毁损之谷物。”此规定( ) A.利于增强人们的责任意识 B.反映了当时自然灾害频发 C.旨在维护奴隶主阶级利益 D.激化了国家与自由民矛盾 9、玉米神是玛雅人崇拜的神灵之一。玛雅神话中玉米神是一个经历了死亡重生循环的神明,而且会在农作物的每一个生长周期开始时重生。这说明,玛雅人( ) A.产生了较完整的宗教信仰 B.形成了完备历法纪年方法 C.已掌握了玉米种植的规律 D.熟知了“零”的数值概念 10、距今约4500年的陶寺古城，拥有宫城、宫殿建筑、高等级墓地、“天文台”、祭天遗迹等；距今约4300年的陕北神木石峁石城，也存在精美石雕、内外瓮城、巨大墩台等文化遗存。这说明新石器时代晚期( ) A.社会具有较强的组织能力 B.中华文明呈现统一性特征 C.区域经济文化交流较频繁 D.进入早期国家的形成时期 11、唐朝时期，许多胡人来到长安开铺经商。李白《少年行》中写道：五陵年少金市东，银鞍白马度春风。落花踏尽游何处，笑入胡姬酒肆中。元稹在《法曲》中说：自从胡骑起烟尘，毛毳腥膻满咸洛。女为胡妇学胡妆，进胡音务胡乐。这反