八上第三单元 勇担社会责任（讲·复习课件）-2023-2024学年八年级道德与法治上册同步精品课堂（统编版）

八上第三单元勇担社会责任复习 八年级上册 道德与法治 1 目 录 01、解读本单元课程标准和命题角度 02、解读本单元考点 03、本单元必背核心观点 04、本单元思维导图 05、本单元知识要点梳理 06、本单元知识精讲点拨 07、本单元易错知识辨析 08、本单元考点突破 课程标准 （1）知道责任的社会基础，体会承担责任的意义，懂得有时候承担责任需要付出代价，知道不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。 （2）懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识。 （3）能够积极参与社会公益活动，眼务社会，逐步树立为他人、为社会眼务的精神。 解读课程标准和命题角度 命题角度 （1）责任的含义及来源，角色和责任的关系，对自己负责、对他人负责的重要性，承担责任的代价与回报， 为什么说“我承担、我无悔”，承担责任的重要性和怎样承担责任。 （2）关爱的含义和作用，关爱他人的意义和做法， 服务社会的原因，怎样做到服务社会和奉献社会。 （1）第六课 责任与角色同在：结合名言警句、漫画、“感动中国”人物的事迹、中学生身边的事例等背景材料，加强对“责任的含义和来源原、责任与角色、承担责任的代价与回报”等知识的理解运用能力，引导学生做负责任的公民。 （2）第七课 积极奉献社会：结合漫画、模莫范人物的事迹、名人名言、社会时事等，重点掌握“关爱他人的重要性和要求”和“服务社会的大意义和要求”等知识。 解读本单元考点 1、在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。 2、作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。 3、只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 4、无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 5、虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 6、无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。 7、关爱无时不在，无处不在。 8、从一定意义上说，关爱他人就是关爱和善待自己。 9、关爱不分大小，贵在有爱心。 10、一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。 本单元必背核心观点 11、服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 12、无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发、讲求实际效果。 13、中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。 14、服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 本单元必背核心观点 本单元思维导图（1） 本单元思维导图（2） 第六课　责任与角色同在知识要点梳理 第一节维护秩序 1、什么是责任？责任和角色有什么关系? 责任是一个人分内应该做的事情。责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担不同的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 2、做到对自己负责的意义？ 第三课 社会生活离不开规则知识要点梳理 3、如何承担责任？ ①对于自己：首先要对自己负责。 ②对于他人：对他人负责，应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人； ③对于社会：自觉遵守社会规则，维护公共秩序 ④对于国家：应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运。 ①只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 ②有利于构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 4、为什么要对自己负责？ 第二节做负责任的人 第三课 社会生活离不开规则知识要点梳理 1、承担责任的代价和回报？ 2、我们应该如何对待自己的责任？ ①代价：不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做的不好而受到责备，甚至受到处罚。 ②回报：物质回报和精神回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。更重要的是精神方面的回报。 ①对于自己可以选择的责任：有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。无论怎样，我们一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应付的责任。 ②对于不是自愿选择的责任，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。改变自己对待应该做的事情的态度。把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样不可以把事情做得很出色。 11 第三课 社会生活离不开规则知识要点梳理 3、如何评价承担社会责任的人? 品质：承担责任，不言代价与回报；具有无私奉献的精神；具有强烈的社会责任感等。（可结合具体人物谈特有的品质） 意义：正