期末复习专题七：课内阅读（试题）-语文五年级上册统编版

期末复习专题七：课内阅读（试题）-语文五年级上册统编版 课内阅读。 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 1．找出选段中的一对反义词：　 　——　 　 2．用横线画出选段中的排比句　 　，这个句子写出了鸟的各种　 　，充分体现了　 　的特点。 3．下面对选段的理解错误的是(　　) A．从“起初周围是静寂的”这句话可以知道，选段属于静态描写。 B．选段从鸟的大小、颜色和动作三个方面写了鸟儿喧闹的景象。 C．选段让我们感受到在“鸟的天堂”里鸟儿生活得很快乐。 D．选段表达了作者对“鸟的天堂”的喜爱和赞美之情。 4．请用课文中的一句话总结你读完选段后的感受。 _______________________________________________________- 品读句子，完成练习。 昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！ 5．句中引号的作用是(　　)。 A．表示着重强调的内容　　 B．表示引用的内容 C．表示具有特殊含义而需要特别指出的部分 6．句中第一个“鸟的天堂”是指　 　，第二个“鸟的天堂”是指　 　。 作者之所以发出这样的感叹，是因为　 　。 这句话表达了作者对　 　的深情赞美。 7．作者说“昨天是我的眼睛骗了我”，是因为作者第一次经过“鸟的天堂”时是在　 　(时间)，他只看到了　 　，没有见到一只鸟；但他第二次经过“鸟的天堂”时是在　 　(时间)，他见到了　 　的热闹景象。 课内阅读。 松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。 8．画横线的句子运用了　 　的说明方法。 9．语段侧重表现了松鼠机警、敏捷的行为特征。请根据语段，选一选。 A.轻快　　　　　B.警觉　　　　　C.聪明 ①从它喜欢秋天储备食物过冬来表现它的　 　。　 ②从它蹦跳的动作来表现它的　 　。 ③从有人触动一下大树时的反应来表现它的　 　。 10．请你想象一下松鼠冬天扒雪找榛子时的情景，用几句话描写出来。 _______________________________________________________- 课内阅读 少年中国说(节选) 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，凤尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。 美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆! 11．选文的观点是　 　。 12．解释下列句子中加点字的意思。 ①干将发硎，有作其芒。 硎：　 　 ②天戴其苍，地履其黄。 履：　 　 13．下列语句朗读节奏划分正确的一项是（　　） A．故今日/之责任，不在/他人，而全在/我少年。 B．少年胜/于欧洲则国胜/于欧洲，少年雄于地球/则国雄/于地球。 C．红日/初升，其道/大光。河出/伏流，一泻/汪洋。 D．美哉，我少年/中国，与天/不老!壮哉，我中国/少年，与国无疆！ 14．下列说法有误的一项是（　　） A．“少年中国”的含义是期盼中国能具备少年所代表的希望与活力。 B．”纵有千古，横有八荒”既写出了时间之长，也写出了空间之广。 C．第二自然段句式整齐，逢双句押韵，把文章的感情推向高潮。 D．前两个自然段都运用了排