期末复习专题二：词语（试题）-统编版语文五年级上册

期末复习专题二：词语（试题）-语文五年级上册统编版 一、单选题 1．和“黄鹂”同属于一类的词语是（　　） A．泡桐 B．老鹰 C．手套 2．下面的词语中，不是形容“绿”这个颜色的是（　　） A．草绿 B．翠绿 C．翠柏 3．依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（　　） 每个人读书都有自己的方法：梁启超读书必会抄录或做笔记，这种____的方法是真正做学问的人离不了的；陈寅恪读书非常广泛，几乎无书不读，这种____的方法使他成为”最有识见、最能用材料的人”；胡适则主张”大胆假设，小心求证”，这种____的读书方法适用于自然学科与人文学科。 A．博览 质疑 诵读 B．精读 博览 质疑 C．诵读 精读 博览 D．质疑 诵读 精读 4．下列加点的词语使用恰当的一项是（　　） A．李响对待老师非常和蔼，对待同学却斤斤计较。 B．上课铃声响了，同学们前赴后继地走进教室。 C．《北京的春节》一文中的语言”京味儿”浓郁，是一篇别有用心的佳作。 D．有的人能一针见血地指出你身上存在的问题，其实这是对你最大的帮助。 5．“我们要发扬雷锋精神，争做新时代好少年。”下面四句话中的“精神”与这句话中的“精神”意思一致的是（　　） A．爷爷穿上妈妈新买的衣服，可真精神呢！ B．他今天感冒了，看起来没大有精神。 C．一代又一代的航天人靠者艰苦奋斗的精神才创造了航天事业个又一个辉煌。 D．《城南旧事》中的秀贞因为遭受一些变故，精神方面出现了问题。 6．下面四组词语中，只有一组是完全正确的，正确的一组是（　　） A．清脆 流落 拔弄 翻箱倒柜 B．寄托 牺牲 倾覆 见微知著 C．绊倒 避免 恐惧 不可思异 D．摊贩 诸候 倒霉 重见天日 7．下列名言警句使用不恰当的一项是（　　） A．“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”批评的话不好听却会让我们更优秀。 B．善于吸取教训，才能积累人生智慧，正如俗话说的“吃一堑，长一智” C．歌德说：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”读书能启迪智慧，净化心灵。 D．“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，告诫我们对孩子的教育要抓住时机，不能等待。 8．选择词语依次填空，最恰当的一项是（　　） 近期，通过认真地准备劳动技能大赛中“家具拼接与安装”的比赛项目，我的动手能力得到了提升，毫不____。在比赛过程中，自信满满的我____，我____，下定决心要做一名心灵手巧、吃苦耐劳的好学生。 A．手忙脚乱 哭笑不得 若有所思 心惊胆战 B．手忙脚乱 跃跃欲试 情不自禁 喜不自胜 C．手疾眼快 恍然大悟 兴致勃勃 心惊胆战 D．手疾眼快 跃跃欲试 不由自主 哭笑不得 9．下列歇后语的运用不恰当的一项是（　　） A．经过一个学期的围棋课学习，小军的棋艺大有进步。对弈中，爸爸连输三局，妈妈笑着对爸爸说：“你真是梁山泊的军师——无（吴）用。” B．哥哥严肃地对弟弟说：“我们‘咸菜烧豆腐——有言（盐）在先’，你要是把我新买的篮球弄坏了，可是要赔的!” C．爷爷带着我走进一家常去的餐馆，他对服务员说：“外甥打灯笼——照旧（舅）”，服务员微微一笑，马上帮我们下好了单。 D．小红一回到家，就朝着正在厨房做饭的妈妈大声喊：“我回来了!”妈妈笑着对她说：“你这家伙，真是‘隔着门缝吹喇叭一—名（鸣）声在外’呀!” 10．下面加点词语运用不正确的一项是（　　） A．田忌觉得很扫兴，垂头丧气地准备离开马场。 B．小明这个谎撒得天衣无缝，连我都被他蒙住了。 C．意外发现了水帘洞，石猴喜不自胜。 D．爸爸出差回来，给我买了一架遥控飞机，我高兴得手忙脚乱。 11．下列词语在结构上的特点与其他三项不同的一项是（　　） A．源源不断 B．津津有味 C．斤斤计较 D．无忧无虑 12．下面词语中，有错别字的一项是（　　）。 A．秘密 B．形壮 C．惊讶 D．倒映 13．“剪纸、刺绣、泥塑等中国传统民间艺术作品，让每一位前来参观的外国友人都感到新鲜。”这句话中“新鲜”的意思是（　　）。 A．(刚生产、宰杀或烹调的食物等)没有变质，也没有经过腌制、干制等 B．(空气)经常流通，不含杂类气体 C．(事物)出现不久 D．新奇；稀罕 14．沈从文小时候常常从课堂溜出去看木偶戏，老师知道后教育了他。从此他改正了错误，发愤学习，长大后成为了著名作家。如果用来称赞沈从文对待错误的态度，下面四个选项中，最恰当的一项是（　　）。 A．眼见为实，耳听为虚。 B．过而不改，是谓过矣。 C．过而能改，善莫大焉。 D．近朱者赤，近墨者黑。 15．下列划线词语使用不恰当的一组是（　　） A．船马上就要开了，爸爸还没有赶到，我心急如焚。 B．平时不努力，到期末考试才想到悬梁刺股，这是没有效果的。 C．看着心爱的风筝随风一摇一摆消失在天际，我真的无能为力。 D．这匹马从一千多里外的新疆