模块一 主题2 社会与文化-【中考必刷题】2024年江苏省中考语文考点精讲复习课件（江苏专用）

1 第一部分 积累与运用 2 模块一 语段综合 3 B 主题突破练 主题2 社会与文化 4 主题2 刷主题 5 [2023宿迁宿豫区二模] 阅读下面一段文字，按要求作答。 中华文化博大精深，正是这浩hàn如海的文化<zzd>庇</zzd>护了繁荣昌盛的中华民族。在这些璀璨夺目的传统文化中，有一种文化占据着核心，它就是“和文化”，孔融让梨、昭君出塞、“六尺巷”等故事无不 zhānɡ显着这一文化。时至今日，“和文化”经过漫长的历史沉<zzd>淀</zzd>，内涵早已变得更加丰富，指引着中华民族沿着伟大复兴的征途阔步前行。 主题2 社会与文化 刷主题 回到首页 6 1.根据拼音写汉字，给加点的字注音。（4分） 浩hàn( ) 庇( ) 护 zhānɡ( ) 显 沉淀( ) 瀚 bì 彰 diàn（4分） 2.画线句有语病，请给出修改意见。（2分） _______________________________________ 在“核心”后面加“地位”或“位置”。（2分） 【解析】 本题考查辨析与修改病句的能力。画线句搭配不当，可在“核心”后面加上“地位”或“位置”。 主题2 社会与文化 刷主题 回到首页 7 [2023南京联合体一模] 阅读材料，完成后面题目。 春风送暖，梅花<zzd>悄</zzd>然绽放，一时暗香mí散。今年的南京国际梅花节推出“多维赏梅”“经典咏梅”“相约游梅”三大板块、九个系列共三十六项主题特色活动。游客徜徉梅花山，( ) 可以听风赏梅，( ) 能够观看专题展览、参加生态研学等。______________________ 3.给加点字注音。（1分） 悄( ) 然 qiǎo（1分） 4.根据拼音写汉字。（1分） mí( ) 散 弥（1分） 主题2 社会与文化 刷主题 回到首页 8 5.下列和文段中“徜徉”的意思最不接近的词语是( ) （2分） A A.彷徨 B.盘桓 C.流连 D.徘徊 【解析】 本题考查辨析词义的能力。彷徨：走来走去，犹疑不决，不知往哪个方向去。盘桓：逗留，徘徊；回环旋绕。流连：留恋不止，舍不得离去。徘徊：在一个地方来回地走，或比喻犹疑不决，也比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。句中“游客徜徉梅花山”的“徜徉”可理解为：逗留观赏，留恋徘徊。“彷徨”一词与其意思最不接近。故选A。 主题2 社会与文化 刷主题 回到首页 9 6.填入文段括号中最恰当的关联词语是( ) （2分） C A.要么 要么 B.虽然 但是 C.不仅 还 D.即使 也 【解析】 本题考查正确使用关联词语的能力。“可以听风赏梅”与“能够观看专题展览、参加生态研学等”之间是递进关系，应用“不仅……还……”衔接。故选C。 7.在文段横线上用“漫游”一词造句，激发同学们参加南京国际梅花节的热情。（3分） 【示例】让我们在漫游梅花山中尽情地感受美、享受美、品味美吧！（3分） 主题2 社会与文化 刷主题 回到首页 10 [2023无锡宜兴市一模] 阅读下面的文字，按要求答题。 王维的边塞诗，不写__________，却把西北边塞的情调、文化、浪漫写得淋漓尽致。他把西域的漫天飞沙和广<zzd>袤</zzd>大地，写得或雄浑刚健，或慷慨悲壮，或凄凉悲怆。他的诗展现了波澜壮阔的边塞风情，丰富了人们对边塞地区的想象。他没有演yì江南风情的柔美优雅，却展示了dǐnɡ盛时期的大唐，一个热血豪迈、容纳百川的生态。 8.给加点字注音。（1分） 广袤( ) mào（1分） 主题2 社会与文化 刷主题 回到首页 11 9.根据拼音写汉字。（2分） dǐnɡ( ) 盛 演yì( ) 鼎 绎（2分） 【解析】 本题考查根据拼音写汉字的能力。dǐnɡ—鼎，鼎盛：正当兴盛或强壮。 yì—绎，演绎：展现，表现。 主题2 社会与文化 刷主题 回到首页 12 10.下列词语填入语段横线上最恰当的一项是( ) （2分） B A.马革裹尸 B.金戈铁马 C.鞠躬尽瘁 【解析】 本题考查正确运用词语的能力。“马革裹尸”指用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。“金戈铁马”指金属制的戈，披铁甲的战马，借指威武雄壮的军队，也指战争或军旅生涯。“鞠躬尽瘁”指小心谨慎，贡献出全部精力。这里是说王维的边塞诗不写战争或军旅生涯。故选B。 主题2 社会与文化 刷主题 回到首页 13 [2023南京联合体二模节选] 班级开展“古娱今乐”研究活动，请你参与其中并共同完成研究报告。 关于“古娱今乐”的研究报告 【问题提出】 古代读书人在文化上衍生出了很多有趣的娱乐活动，现在也有很多娱乐节