6.2 共筑生命家园 知识清单-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

第六课 建设美丽中国 知识清单 第二课时 共筑生命家园 【自主学习】 1.追求人与自然______________，是人类面对生态危机作出的智慧选择。_______为人类的生存和发展提供滋养和必要条件。作为 ，人类也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为______________自然作出必要的补偿和修复。人与自然______________,共生共荣。 2.人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循______________。如果我们对自然只是一味地索取，必然受到它的________。生态兴则___________，生态衰则文明衰。 3.实现人与自然______________，建设生态文明，要以___________________为基础，以___________为准则。以可持续发展、____________________为目标。 4.建设生态文明，促进人与自然 ，要坚持___________和____________的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新；贯彻 、 、__________、 、 的发展理念,实现中华民族永续发展。 5.走 道路，建设 ，实现 ，已经成为当代中国的发展共识。 6.坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与_____________的关系。保护生态环境就是___________，改善生态环境就是______________，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。______________就是金山银山。 7.走 、循环、 发展之路，要坚持_________、保护优先、______________为主的方针，大力倡导节能、________、__________、文明的绿色生产生活方式，让______________渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。 8.建设生态文明，必须严守___________红线、___________底线、___________ 上线。 9.美丽中国，不仅是山清水秀、天蓝地绿，而且是留住乡愁、_____________的生命家园。走绿色发展道路，建设______________、_____________社会，实现经济繁荣、_____________、人民幸福，这既是建设____________的时代图景。 【合作学习】 1.在人与自然的关系上，我们应坚持什么样的观点？ 2.为什么要坚持人与自然和谐共生? 3.怎样实现人与自然和谐发展、建设生态文明? 4.当代中国的发展共识是什么？ 5.走绿色发展道路与经济发展的关系是什么？ 6.怎样坚持绿色发展道路、建设生态文明? 7.中学生/公民能为建设美丽中国做些什么？ 【达标练习】 （一）单项选择题 1．关于人与自然的关系，下列说法正确的是（ ） ①追求人与自然和谐共生是人类的智慧选择②人类不能改造大自然，大自然会惩罚人类 ③人类不能肆意凌驾于大自然之上，要遵循自然规律 ④我国资源开发难度大，面临的资源形势很严峻 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 2．（2023·贵州铜仁）在浙江安吉，“卖石头”到“卖风景”之变，圆了乡亲们的生态小康梦；在山西右玉，通过植树造林、防沙治沙，不毛之地变身塞上绿洲，让农民的“钱袋子”鼓起来……这些都昭示着：人不负青山，青山定不负人。上述材料说明（    ） ①人与自然是相互依存、共生共荣的   ②人类只有征服自然才能获得金山银山 ③我国实行最严格的生态环境保护制度  ④经济发展与生态环境保护是有机统一的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（2021·四川宜宾）“碳中和”是指某个地区在一定时间内，人类活动直接和间接排放的碳总量，与通过植树造林、 工业固碳等方式吸收的碳总量相互抵消，实现碳“净零排放”。在第75届联合国大会期间，我国政府庄严承诺，努力争取2060年前实现“碳中和”。实现这一承诺需要（   ） ①坚持生态优先，不再排放二氧化碳  ②处理好经济发展与生态保护的关系 ③践行绿水青山就是金山银山的理念  ④勇于承担责任，指导全球生态建设 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．（2022·广东广州）漫画《北极熊：何处安身？》警示人们（    ） ①不应消耗能源资源 ②要坚持绿色低碳发展 ③要共建地球生命共同体 ④要坚持人与自然和谐共生 A．①②