内容正文:
考向03 说明文综合阅读
考点解读
“说明文考纲”解读
上海中考语文考纲明确了学生应具备的现代文阅读能力,在说明文方面,尤其要注重培养学生能够理清说明文的思路、结构,辨别说明文的顺序,重点掌握说明文中举例子、列数字、作比较、列图表的说明方法。纵观近几年的中考试题,说明文的出题点相对比较固定,主要是概括说明文的主要内容、理清说明文的思路、判断说明文的顺序、辨析说明方法及其作用、赏析说明文的语言等。
重点考向
说明文有关常识梳理
说明对象
事物说明文、事理说明文
说明顺序
时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
说明方法
举例子、列数字、作比较、列图表、打比方、下定义、分类别、
摹状貌、作诠释、引用
说明文语言
科学性、准确性、生动性、趣味性
说明文结构
总分式、并列式、递进式
中考说明文常见题型及应答技巧
分类
常见题型
答题思路
说明对象
① 概括说出文中××事物有哪些特征。
先看标题(不少标题都表明了说明的对象);抓首句和中心句(说明文往往运用这些句子来突出所要说明的事物及其特征)
说明顺序
①本文使用了什么说明顺序?有何作用?
②文中段落顺序是否可以调整?
①本文使用了_______的说明顺序对_________加以说明,使说明更有条理性。
②不能调整。文章(或者某几段)采用_________的说明顺序,有条理地对_________加以说明,段落顺序如果调整,使得文章(或者段落)层次不清,没有条理性。
说明方法
①文中划线句运用了什么说明方法?有什么好处?
②从文中任选一种说明方法,并说出它的作用。
③第×段运用了何种说明方法,有什么作用?
先答使用了哪些说明方法,再答这些说明方法的相关术语,最后结合划线句子(或某段,或所选的句子)说明所要表达的意思。
说明语言
①说说“××”一词的好在哪里?
②文中××词语是否能够替换或者?理由是什么?
①答题格式:用“××”这一词语,生动形象地(准确地)说明了××的特征,能够激发读者的阅读兴趣(符合实际情况,具有科学性)。
②先判断,一般是不能替换;再分别说出这两个词语在这句话中的含义;然后比较替换上去的这个词语存在的不足;最后结尾总结:“如果替换了,这就不能体现说明文语言的严密性、准确性和科学性。”
说明结构
①概括文章的说明内容。
如果需要从整篇文章中概括出几方面的内容,阅读时应该以段为单位,相同或者相近内容的段落应概括为一个方面。如果需要从某一段中概括出几方面的内容,阅读时应该以句子为单位,相同内容的句子就合在一起作为一个方面来概括。
典例引领
(2023·上海普陀·统考二模)阅读下文,完成各题
科技赋能,世界首创整体打捞技术获得成功
①长江口二号古船残长约38.1米、宽约9.9米,它在水深8—10米的水域被发现时,船体深埋于5.5米深的淤泥中。此后从水下调查到整体打捞历时7年,期间科技赋能始终是推动古船考古与文物保护工作开展的重要方式和核心动力。
②在长江口这片能见度几乎为零的江海交汇水域,找寻水下文化遗产就是大海捞针。浑水环境是中国乃至世界水下考古发展至今都极难跨越的瓶颈。在水下考古工作启动之初,上海市文物局组织多家机构的考古与科技工作者开展跨界合作,联合攻关并自主研发了获得国家专利的“浑水水域水下成像装置”,开发了获得上海市科学技术奖二等奖的“机器人水下考古装备关键技术与应用”,综合运用无人艇、多波束声呐、侧扫声呐、浅地层剖面仪和磁力仪等海洋物探设备,对长江口水域开展水下调查。
③长江口二号古船是木制帆船,且装载大量古代精美瓷器等文物,打捞难度大。在国家文物局同意采取整体打捞方式对长江口二号古船进行保护后,上海市文物局会同交通运输部上海打捞局,集成当前世界最先进的打捞工艺、技术路线、设备制造,最终研究并形成了世界首创的“弧形梁非接触文物整体迁移技术”来打捞这艘古船。该项技术创造性地融合了核电弧形梁加工工艺、隧道盾构掘进工艺、沉管隧道对接工艺,并运用液压同步提升技术、综合监控系统等目前全球最为先进的高新技术。
④不仅如此,为了平稳安全地提升弧形梁形成的沉箱,并顺利将其护送至船坞“奋力轮”——这艘专用打捞工程船被创造性地设计并建造出来。“奋力轮”主体长130米,宽34 米,型深9米,设计吃水6米,两端设有同步提升装置,在船中部开口,自带一个长56米、宽20米的月池。穿梁完成后的弧形梁沉箱装载着整艘古船直接由“奋力轮”从海底提升至中部月池,并转运、卸载至船坞,一艘船完成了提升,运输、卸载三项任务,具有安全性高、操作性强、科技含量高等诸多优点。
⑤2022年9月6日,整