专题05 名著阅读20题（名校名卷校考）（北京专用）-【黄金20题】备战2024年新高考语文一轮复习题型专练

专题05 名著阅读20题（名校名卷校考）（原卷版） 北京专用，2024届高考语文精编预测系列 一、名著阅读 1．（2023·北京海淀·人大附中校考三模）阅读下面的文字，完成小题。 子曰：“君子道者三，我无能焉；仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。”子贡曰：“夫子自道也。” (《论语·宪问》) 尧以不得舜为已忧，舜以不得离、率陶为已忧。 (《孟子·滕文公上》) 【注】相传尧传天下给舜，舜传天下给禹。 (1)“夫子自道”在句中的意思是 。子贡认为孔子的“我无能”是 的说法。 (2)尧、舜是孔子、孟子推崇的“仁者”,按孔子说法，应该“不忧”；按孟子说法，却又会“忧”。根据材料，简述孔子、孟子这么说的原因。 (3)材料一中孔子关于“君子三道”的理解，对今天的我们仍有启发意义。请从中任选其一，结合现实生活谈谈对你的启发。 2．（2023·北京海淀·101中学校考模拟预测）根据要求，回答问题。 《红楼梦》中，核心人物贾宝玉有很多特殊称谓，比如怡红公子、混世魔王、绛洞花主、富贵闲人、无事忙、痴儿等。请任选其中三个，结合原著相关内容，对其内涵加以分析。 3．（2023·北京海淀·清华附中校考三模）根据要求，回答问题。 (1)阅读下面的文字，然后回答问题。 ①子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”《论语·里仁》 ②子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《论语·述而》 ③子曰：“见利思义，见危授命，久要不忘平生之言，亦可以为成人矣。”《论语·宪问》 孔子认为君子的“义利观”是怎样的？请加以概括。 (2)阅读《论语》中的文字，然后回答问题。 ①子曰：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。” ②子曰：“君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉！” ③子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。” ④子曰：“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。” ⑤曾子曰：“士不可不弘毅，任重而道远，仁以为己任，不亦终乎？死而后已，不亦远乎？” 综合上述5段材料说说在传统儒家看来，作为一个优秀的人应具有哪些素养？ (3)阅读《论语》中的文字，然后回答问题。 ①子曰：“君子不器。”《论语·为政》 ②太宰问于子贡曰：“夫子圣者与？何其多能也？”子贡曰：“固天纵之将圣，又多能也。”子闻之，曰：“太宰知我乎？吾少也贱，故多能鄙事。”《论语·子罕》 孔子说“君子不器”，意思是说“君子不应该仅仅像器具一样，只有一方面的用途。”又说“少贱多鄙”，意思是说“我小时候因为地位低下，所以学会了很多鄙贱的技艺。”那么，你认为“君子不器”和“少贱多鄙”这二者之间矛盾吗？ 4．（2023·北京海淀·校考三模）根据要求，回答问题。 (1)鲁迅在《中国小说的变迁》中说：“至于说到《红楼梦》的价值，可是在中国的小说中实在是不可多得的。其要点在敢于如实描写，并无讳饰，和从前的小说叙好人完全是好，坏人完全是坏的，大不相同，所以其中所叙的人物，都是真的人物。”你如何理解“真的人物”？请结合小说内容，举一个例子加以说明。 (2)《红楼梦》在艺术创作上运用了对立统一的辩证法。如：在人物性格的刻画上善于运用“冷与热”，在情节的取舍上善于运用“藏和露”，在艺术氛围的创造上善于运用“悲与喜”。请从上述三个方面中任选其一，结合小说中的相关内容，谈谈你的理解。 5．（2023·北京大兴·校考三模）阅读下面《论语》中的文字，回答问题。 子夏曰：“百工居肆以成其事，君子学以致其道。”《子张》 (1)对于画线句中的“致”有两种解释，一为“得到、获得”，二为“到达、实现”，你更赞同哪种？请选择其中一种，翻译画线句，并结合以下语句中你认为合适的信息，分析该种解释的合理性。 ①子曰：“朝闻道，夕死可矣！”《里仁》 ②子曰：“人