5.2 凝聚价值追求 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

5.2 凝聚价值追求 第 五 课 守 望 精 神 家 园 自学导航 中华民族精神的内涵、核心和品格？ 1 为什么要传承和弘扬中华民族精神？ 2 如何传承和弘扬民族精神？ 3 社会主义核心价值观的内涵？ 4 为什么要弘扬社会主义核心价值观？ 5 如何践行社会主义核心价值观？ 6 2 一、高扬民族精神 袁隆平，为解决中国人的吃饭问题做出了重大贡献 “中国脊梁”， 就是那些体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜贡献自己的一切的人们 钱学森，中国载人航天奠基人，为中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年 周恩来，为国家鞠躬尽瘁死而后已 人物欣赏--中国脊梁 他们为了国家和民族的利益而不惜贡献自己的一切，为国家做出了巨大的贡献，是中国的脊梁 平 凡 百 姓 “中国的脊梁”并非只有英雄人物，千千万万埋头苦干、无私奉献、勤劳勇敢、自强不息的中华儿女，都是中国的脊梁 设计意图：通过视频引导学生明白什么是中国的脊梁，由此聚焦民族精神。 一、高扬民族精神 思考:1.为什么任何困难都难不倒中国人民？ 2.在灾难中涌现出许多英雄人物，他们身上有哪些民族精神？ 3.五千多年来，中华民族形成了怎样的民族精神？ 从古至今，我们的国家遭遇了许多灾难…… 课堂笔记 以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。 爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 中华民族精神的内涵？ 注：“爱国主义”渗透在民族精神的各个方面。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神围绕“爱国主义”这一核心展开，既相辅相成，又体现着爱国主义这一主题。 6 自古以来就流淌着中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 2.爱国主义的重要性及本质 (1)重要性： (2)本质： 创造精神 奋斗精神 团结精神 梦想精神 中国人民众志成城，历经磨难，说明中国人民具有什么样的精神特点？ 中国人民是具有： 伟大创造精神、伟大奋斗精神、 伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。 共产党人的精神谱系 中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和发展，具有鲜明的先进性和时代性。（探究与分享） 4.民族精神的特点 民族精神在不同时期的表现 P68探究与分享 中国共产党人的 精神谱系 井冈山、长征、遵义会议、延安、西柏坡、红岩精神 新民主主义革命时期 抗美援朝、红旗渠、大庆和铁人、雷锋、焦裕禄、两弹一星精神 社会主义革命和建设时期 特区、抗洪、抗击非典、载人航天、抗震救灾精神 改革开放和社会主义建设 探月、新时代北斗、伟大抗疫、脱贫攻坚、北京冬奥精神 中国特色社会主义新时代 伟大建党精神：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。 （P73） 11 中华民族精神的内涵？ 爱国 主义 （核心） 团结 统一 爱好 和平 勤劳 勇敢 自强 不息 团结统一：共同抗疫 勤劳勇敢：雷神山建设者 自强不息：新冠患者 爱国：海外华人 敬业奉献：医护人员 爱好和平：支援国外抗疫 伟大民族精神凝聚人心，给予我们温暖和力量，众志成城，共同抗疫。 ①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。P67 ②精神的力量是无穷的。伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。P69 5.为什么要高扬民族精神？（重要性、作用） 争取民族独立 争取当家做主 追求共同富裕 追求民族复兴 13 起始：从自己做起、从现在做起、从小事做起，高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 对他人：在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。 对工作学习：在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 对国家：在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。 怎样传承和弘扬中华民族精神（传承和弘扬中华民族精神的表现） 探究与分享 第二目 构筑中国价值 “三观不合“，”三观不正”中的“三观”是指哪三观？ 人生观 如何对待自己的人生 世界观 如何看待世界、分析周围事物 价值观 判断是非曲直和决定行为取向 价值观是文化最深层的内核 作为中国人，我们共同的价值追求是什么？ 知识理解 6.什么是价值观? 价值观是文化最深层的内核。人们常常依循各自尊崇的价值观判