内容正文:
2023–2024学年第一学期期中形成性调研八年级语文试卷
一、积累与运用。(共27分)
1. 阅读下面文字,完成问题。
历史不可“穿越”,却能在文字中得以再现。长江前线,我们领略人民解放军锐不可当的气势;运动赛场,我们bǐng息敛声注视中国姑娘的凌空一跃;求学路上,我们感动着藤野先生给予鲁迅先生的不倦教诲;回忆母亲,我们看到她不chuò劳作,任劳任怨的身影。这些是过往时代生活的记录,又成为我们人生旅途中的宝贵财富。
(1)给加点字注音
①锐不可当________ ②不倦教诲_________
(2)根据拼音写汉字
①bǐng息敛声_________ ②不 chuò劳作________
2. 阅读古诗,完成积累卡片。
美景诗情
古诗文名句
山川美景
(1)陶弘景面对古来共谈的山川之美,发出了“________,自康乐以来,_________的感慨。
(2)郦道元用“___________,_______”写出三峡夏水洪大凶险的特点。
四季诗情
(3)白居易的《钱塘湖春行》中,____________,______借描写花草欣欣向荣,传达诗人对春天的喜爱之情。
(3)刘桢在《赠从弟(其二)》中用冰霜的严寒集中赞颂松柏,能够经严寒而不凋的句子是_________,__________。
3. 结合《红星照耀中国》的阅读,完成下面的两项任务。
(1)【任务一:赏析选文,体会特点】完成下面的问题探究。
内容呈现
问题探究
(A)连续三夜,红军把部队分成西、南两个纵队。第四天晚上他们出其不意地进发了,几乎同时攻打湖南和广东的碉堡线。他们攻克了这些碉堡,敌军惊惶奔逃。红军猛攻不停,一直到占领了南线的全部碉堡工事封锁网,这就给他们打开了通向西方和南方的道路,红军的先锋部队就开始了他们轰动一时的长征。
(B)据红军告诉我,成千上万支步枪和机枪,大量机器和弹药,甚至还有大量银洋都埋在他们从南方出发的长征途上。他们说,现在遭到成千上万警备部队包围的红区农民有朝一日会把它们从地下挖出来,恢复他们的苏区。他们只等着信号——抗日战争也许就是那个信号。
①结合“内容呈现”中的A 选段,写出作者隐含的立场或态度。
____________________________
②结合“内容呈现”B选段中加点的部分,简析纪实作品的特点。____________________________
(2)【任务二:整书阅读,分享方法】
你在阅读《红星照中国》时,用了哪些阅读纪实作品读书方法?分享两种和大家一起交流。
①____________________________
②_____________________________
4. 下列语句排列正确的一项是( )
传记是记述人物生平事迹的作品。
①传记要求真实,凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是准确的。
②通过记录典型语言和重要行为,往往就能达到所需要的表达效果。
③但是,传记又不是枯燥的生平简介或履历表,作者可以发挥想象,以填补事实的空隙,生动传神地表现人物。
④记述事件时,要具体表现人物的言行,让人物“自行”展现他们的思想感情、性格等特点。
⑤有时还要引用一些可靠的资料,保证叙述的真实可信。
A. ①③②④⑤ B. ①②③④⑤ C. ①⑤③④② D. ④②③①⑤
综合性学习。 (8分)
5. “信”,即诚信,是中华民族的传统美德之一,也是社会主义核心价值观之一。无论古今,诚信成为个人必有的精神品质。诚实做人,讲究信用,要从生活的一点一滴开始做起。八年级学生围绕诚信开展综合性学习活动,探究“信”的传统内涵和现代意义。
(1)活动一:引经据典话诚信。
请各小组搜集中国古代关于诚信的一则名言、一个故事(只填名称)填在下表相应位置。
名言
轻诺必寡信
①______________________
故事
曾子烹彘
②_______________________
(2)活动二:环顾身边思诚信
为了弘扬当代的诚信美德,你所在的小组将采访下面的诚信模范,请你拟写两个采访问题,完善下面的采访提纲。
采访提纲
采访主题:挖掘当代诚信内涵
采访对象:江苏省扬州市某中学的一位同学。2012年11月2日,这位同学放学骑车回家途中,不慎撞坏了一辆停在路边的轿车。他没有逃走,而是在原处等了约半个小时,后来给车主留下一张纸条,这才骑车离去,车主看到纸条后深受感动。这件事经过网络传播,引起网友热议,这位同学被称赞为“诚信少年”,被评为“中国网事·感动2012”年度网络人物。
采访问题:
①_______________________________
②______________________________
③被评为“中国网事·感动2012”年度网络人物,你