山东省临沂市兰陵县2023-2024学年四年级上学期期中教学质量监测科学试题

2023-2024学年度第一学期期中教学质量评估 四年级科学青岛版 (时间：60分钟满分：100分) 注意事项 填涂样例 1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂，非选择题部分必须用 正确填涂 05毫米的黑色签字笔书写。要求字体工整、笔迹清楚。 错误①X幻 2请按照题号顺序在相应的答题区域内作答，超出答题区 条形码粘贴处 填涂☐O 城书写的答案无效。 3.保持卷面清洁，不要折叠，不要弄玻。 缺考☐违纪■ 弥 题号 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题。（每空1分，共10分) 1.蚂蚁的 有一对触角， 有3对足。 封 2.鱼类用 呼吸，而鲸用 呼吸。 3.鸭嘴兽是 动物，是 生。 4.鹅、企鹅、鸵鸟都属于 5.百叶箱是用来放置测量空气 和 的 仪器的木箱。 线 6.空气受热后体积膨胀，热空气比同体积的冷空气 二、选择题。（每小题2分，共20分) 1.[AJ[B][C] 2.[A][B][c 3.[A][B][c] 4.[A][B][C] 5.[A[B][C] 6.[A][B][c 7.[A][B][C] 8.[A][B][c] 9.[A][B][c] 10.[A][B][C] 1.每年的4月8日是国际( )。 A.珍稀动物保护日 B.劳动节 C.儿童节 四年级科学期中评估 青岛版第1页（共4页） 2.珍稀动物濒临灭绝的原因不包括( A.繁殖能力下降 B.天敌捕猎 C.生存环境发生变化 3.一般情况下，物体受热时体积会发生( ）。 A.缩小 B.不变 C.膨胀 4.温度计放入冷水中，温度计的液柱会( ）。 A.下降 B.不变 C.上升 5.下列利用热空气上升原理制造的飞行器是（( ）。 A.无人机 B.热气球 C.直升机 6.测量天气预报中的气温时，下列哪个条件不正确( ）。 A.室外空旷地 B.空气流通 C.太阳直射 7.天气预报播报今天东风4级，风吹来的方向是( )。 A.东方 B.西方 C.东北方 8.热气球需要下降时，应该（ )。 A.点火加热 B.停止加热 9.马、海豚、猩猩这些动物的共同特征是（ ）。 A.有尾巴 B.胎生 C.有四肢 10.我们用手握住示数是25°C的温度计的玻璃泡后，液柱会（ A.上升 B.不动 C.下降 三、判断题。（每小题2分，共26分)》 1.蜈蚣是长着多对足的昆虫。 2.用液体体温计测量体温时只需要在腋窝夹1分钟就行。 3.在炎热的夏季，自行车胎打气时不要打的过足。 4.鲸是生活在海洋中的哺乳动物。 ( 5.用酒精灯加热时，火焰上方的空气会变热上升。 ( ) 6.夜晚时海风是从陆地吹向海面。 ( 四年级科学期中评估青岛版第2页（共4页） 3.风对我们生活有哪些有益的影响？（6分)》 六、探究实验题。（共15分）》 弥 图(1) 图(2)》 探究课题：自然界中的风是怎样形成的？ 准备材料：塑料瓶（1大、1小)、蜡烛、剪刀、热熔胶枪、 封 蚊香 实验过程： 1.将小塑料瓶上部剪下来，在大塑料瓶的下部剪一个与小塑料 瓶瓶口一样大的洞，然后把小塑料瓶口插人到大塑料瓶的瓶 身上，制作成图(2)中的器材。 线 2.把器材扣到点燃的蜡烛上，然后把点燃的蚊香放在小瓶口 处。 3.我们可以观察到，蜡烛的火焰会倒向与蚊香 的 方向；蚊香的烟会从 进人，并从 出来。 结论：通过实验，我们可以得出空气由温度 的 地方流向温度 的地方，最终形成了风。 四年级科学期中评估青岛版第4页（共4页) 7.风力可以用来发电。 8.玻璃罐头瓶盖打不开时用热水泡一泡就能轻松拧开。 9.要根据被测物体选择合适的温度计。 10.所有的哺乳动物都是胎生。 11.蝙蝠的翅膀和鸟类的翅膀构造一样。 12.人工繁育是保护珍稀动物的一种重要方法。 13.会不会飞是鸟类的主要特征。 四、连一连。（共12分) 1级青烟随风偏 零下8°C 气温 风向标 风力 4级风吹飞纸片 风向 降温5-10°C 西北风 五、简答题。（共17分） 1.鱼类的共同特征是什么？（5分) 2.举例说明什么是推理？（6分) 四年级科学期中评估青岛版第3页（共4页） 四年级科学 (青岛版) 参考答案 一、1.头部胸部2.鳃肺3.哺乳卵 4.鸟类5.温度湿度6.轻二、1-5 ABCAB6-10 CABBA 三、1-5××√√√6-10√√√√×11-13×√× 四、略 五、1.生活在水中，身体表面覆盖着鳞片，有鳍，用鳃呼吸。2.鱼类用鳃呼吸，而鲸用肺呼吸， 由此推出鲸不属于鱼类，就是在推理。 3.风力发电、帆船航行、放风筝等。 六、相反小瓶口大瓶口低高