内容正文:
第一课 课时2 国家的政权组织形式
课程标准 知能目标 核心素养
1.1理解国家管理形式的多样性 1.引用人民代表大会制度的事例,证实坚持这一制度的必要性
2.运用具体事例,归纳人民代表大会制度的优势
3.对比西方的政权组织形式,说明它们不适合我国国情
4.在全球视野中比较各国发展道路,说明绝不能照搬西方政治制度模式的道理 政治认同:采用人民代表大会制度是人民的选择、历史的必然;人民代表大会制度是中国社会主义政治文明的重要制度载体。绝不能照搬西方政治制度模式
科学精神:选择什么样的政权组织形式,要依据本国国情
知识巩固
1
目录
3
一、人民代表大会制度
1.形成
人民代表大会制度是中国共产党把________________________同中国__________相结合的伟大创造,是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造。人民民主专政的新中国,采用人民代表大会制度作为政权组织形式,是______的选择、______的必然。
马克思列宁主义基本原理
具体实际
人民
历史
目录
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2.地位
人民代表大会制度是我国的______政治制度,作为人民民主专政的社会主义国家的______________,它______着国家的其他具体制度。它是中国人民当家作主的重要途径和______________,是中国社会主义政治文明的重要__________。
根本
政权组织形式
最高实现形式
制度载体
决定
目录
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3.优越性
人民代表大会制度是符合中国____________、体现社会主义__________、保证______________、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。
4.态度
继续____________这一根本政治制度。
国情和实际
国家性质
人民当家作主
坚持和完善
目录
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二、民主共和制和君主立宪制
1.划分依据
从国家权力机关和国家元首的__________及其职权范围。
2.民主共和制
(1)含义:民主共和制是遵循______基本原则建立起来的一种政体。
(2)表现:在民主共和制国家中,国家权力机关和国家元首一般经由______产生。
(3)实质:实行民主共和制的资本主义国家,资产阶级运用______的力量,以______的形式掩盖国家的阶级性质。民主共和制是资产阶级对国家进行控制和管理的__________,也是他们维护资产阶级统治的最好的__________。
产生方式
民主
选举
金钱
民主
有效工具
政治外壳
目录
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3.君主立宪制
(1)特点:在君主立宪制国家,国家元首由______的君主担任,但在______框架内,君主的权力受到不同程度的限制。
(2)原因:一般来说,君主立宪制是资产阶级革命________或对君主制进行改良的产物,它保留了君主制的______甚至某些实质性内容。
(3)评价:在英、西、日等实行议会制君主立宪制的资本主义国家,国家政权的实际运行与____________国家大体相同。
世袭
宪法
不彻底
外壳
民主共和制
目录
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三、议会制和总统制
1.划分依据
立法机关与行政机关的关系,现代资本主义国家主要分为________国家、总统制国家、__________国家。
议会制
半总统制
目录
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2.议会制(内阁制、议会内阁制、责任内阁制)
(1)政府总揽国家的______权力,向______负责。政府以______为基础产生,政府首脑一般由在议会中占多数席位的______或政党联盟的领袖担任。政府首脑往往从政见基本相同的议员中挑选阁员人选,提请国家元首任命。
(2)政府接受______的监督,定期向______报告工作。当议会对政府表示不信任时,政府必须集体辞职,由国家元首指定人员重新组织政府;或由政府首脑提请国家元首__________,重新进行议会选举,根据新的议会选举结果,成立新的政府。
行政
议会
政党
议会
议会
解散议会
议会
目录
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3.总统制
总统既是__________,也是政府首脑。总统不仅是国家的象征和代表,而且直接行使国家______________。总统独立于议会之外,由选民______选举或______选举产生,一般有任期限制。总统只对______负责,不对______负责,但在某些重大事务上可能会受到议会的制约。
国家元首
最高行政权力
直接
间接
选民
议会
目录
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[自我诊断]
1.人民代表大会是我国的根本政治制度。( )
提示 ×,人民代表大会是我国的国家权力机关,人民代表大会制度是我国的根本政治制度,人民代表大会常常采用会议的方式进行活动。
2.在民主共和制国家中,国家元首和国家权力机关都是由君主推荐产