第七章第3节《重力》 -2022-2023学年人教版物理八年级下学期

课题：第七章第3节《重力》 班级： 姓名： 上课时间：__________________ 1、弹力是物体由于___________产生的。 2、弹簧测力计的工作原理：________________________________。 【教学目标】 1、知道重力是如何产生的 2、理解重力的大小跟质量的关系，会用公式计算重力 【导标】 1、由于地球的吸引而使物体受到的力叫做______。 2、 物体所受的重力跟它的质量成______比。 3、 重力，通常用_______表示，单位是____（N），重力公式：_____________ 4、一个质量为50kg的人所受重力为____________N。 （探究、展示） 你知道牛顿是如何发现万有引力的吗？_______________________________________ 1、重力及重力的由来 宇宙间的物体，大到天体，小到尘埃，都存在互相吸引的力，这就是___________。 地球附近的所有物体都受到重力的作用。例如：苹果下落、抛石落地、水往低处流、叶落归根等现象。 重力的四个特点： ①普遍性：地球附近的所有物体都受到重力的作用 ②不等性：重力是由于地球产生的，但重力不等于地球的吸引力 ③非接触性：重力的作用不需要接触 ④相互性：地球吸引物体的同时，物体也吸引地球 2、重力的大小 探究物体重力的大小与质量的关系。 实验：把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，记录在下表： 质量m/kg 重力G/N 实验表明：质量越大，重力越大。 物体所受的重力跟它的质量成_________。 重力与质量的比值大约是9.8N/kg。重力与质量的关系可以写成 G——重力——牛顿（N） m——质量——千克（kg） g = 9.8N/kg （或g ≈ 10N/kg） 3、重力的计算 〖例题〗一辆汽车的质量是3 t，则这辆汽车受到的重力是多少？（g取10 N/kg） 解：已知：m=______________;g=______________ G=______________=_____________×______________=__________ 答：汽车受到的重力是______。 4、重力的方向 重力方向——______向下。 重垂线就是利用到重力的方向是竖直向下制成的。 5、重心 重力作用的表现好像她作用在物体的一个点上，这个点叫做物体的重心。 在做力的示意图时，我们经常会以重心作为力的作用点。 6、重力的示意图 物体受到的重力的方向是竖直向下的，作用点在物体的重心上。 例如30牛顿重的圆球受到的重力。 线段的长度表示力的大小 力的示意图 箭头的方向表示力的方向 就是画出力 线段的起点（或终点）是力的作用点 的三要素 【练习】 1、①任何物体都有质量（ ） ②任何物体都有重力（ ） 2、重力的符号是______，单位的符号是______。质量的符号______，单位的符号是____。g的大小等于_____N/kg，在粗略计算时可以取_____ N/kg，重力的施物者是_____。 3、重力计算公式及变形式：G=__________ m=___________ g=__________ 4、建筑工人常用重垂线来检查墙壁_________，重垂线是根据重力方向是__________的原理制成的。 5、重力作用的表现就好像作用在物体的一个点上，这个点叫做物体的_______。 6、形状规则、质量分布均匀的物体，它的重心在它的_____________。 7、下列关于重力的说法，正确的是 ( ) A．重力就是质量 B．重力的单位是kg C．在水中的漂浮的物体不受重力 D．重力的方向是竖直向下的 8、一个桥头立着如图所示的限重标志牌，这座桥面受到的压力超过__________N时，就可能发生危险。当汽车行驶在桥面上时，它所受重力的方向是__________。（取g＝10N／kg） 9、如图所示的情景中，物体所受重力的示意图错误的是（ ） 10、如上图所示，一小球静止在水平面上，请你画出物体所受的重力示意图。 11、一个重9N的物体A，静止放在如图所示的斜面上，在图中画出物体重力示意图。 12、请在图中画出吊扇所受重力的示意图． 1