内容正文:
3.1常见的酸和碱
学习目标:
1. 认识盐酸和硫酸的特征,知道酸的腐蚀性。
2. 认识盐酸和硫酸的化学性质(酸与指示剂、活泼金属、金属氧化物、碳酸盐、碱的反应)
3.学会如何从植物中提取色素,知道色素在酸和碱中显示出不同的颜色
4.能用酸碱指示剂区别酸和碱
自主学习
课前预习纲要
1、能跟 或 起作用而显示 的物质叫酸碱指示剂,
2、石蕊遇酸变成 色,遇碱变成 色;酚酞遇酸 色,遇碱变成 色。
合作学习
1.小组任务一,将考点之间的联系用自己喜欢的方式形成网络
(
酸
H
+
化
学
性
质
常见的酸
生活中的酸
盐酸
硫酸
特征
用途
检验
用途
特征
检验
) (
1.和指示剂
2.活泼金属
3.金属氧化物
碱
5.一些盐
).教师指导:
2.小组任务二
活动1 酸与H+ 关系
酸的水溶液中存在 离子和 离子。酸的化学性质与H+有关系。
活动2 活泼金属,酸与活泼金属反应的规律
(1) 活泼金属是指
(2) 酸与活泼金属反应的规律
活动3铁锈的主要成分是 酸除铁锈的实质是 ,如果酸过量会出现 。
活动4 酸和碱反应的实质
酸和碱反应的实质是 。
活动5酸与碳酸盐反应
反应的规律是 。
活动6盐酸的检验(小组合作,完成)
(1) 先检验是否是酸。用的试剂 ,现象
(2) 再检验Cl-
用的试剂: 现象
反应方程式
活动7 硫酸的检验:(小组合作,完成)
(1)先检验是否是酸。用的试剂 ,现象
(2)再检验SO42-
用的试剂: 现象
反应方程式
【试题精炼】 (10分钟)
1、胃溃疡严重的病人胃酸过多,可内服含有能跟盐酸起反应的物质的胃药,以减少胃中盐酸的含量而又不造成胃穿孔。下列物质中最实用作为治疗胃溃疡的胃药成分的是( )
A. B. C. D.
2、在托盘天平两端各放一个盛有100g7.3%的稀盐酸的烧杯,调整天平至平衡后,将下列各物质分别放入天平两端的烧杯中,天平仍然平衡的是 ( )
A.1g大理石和1g碳酸钙 B.10g碳酸钙和10g氧化钙
C.2.4g镁和1.8g铝 D,7g锌和7g铁
3、下列各组物质中,都能跟稀硫酸反应,并且其中含有中和反应一组是( )
A.
B.
C. D.
4、国家环保总局以规定各类化学实验室纳入环保
监管范围。某中学甲乙两个班同学分别做常见
酸和碱与指示剂的实验,所做实验和使用的试剂
如右图所示。实验后分别集中到各班的废液缸
中,甲板废液呈红色,乙班的废液呈蓝色。
(1) 请你分析废液的成分:甲班废液中含有
;乙班废液中含有 。
(2) 甲班的废液若直接排入铸铁管下水道,会造成什么危害
如何处理甲班的废液
【中考链接】
1、20世纪90年代,我国的硫酸产量已达1600万吨,这标志着我国的硫酸发展工业取得了飞速的工业生产硫酸的主要流程为 ①煅烧黄铁矿
②转化成, ③用浓硫酸吸收三氧化硫。
请回答相关问题: