4.1 生活中常见的盐同步练习---2023--2024学年九年级化学人教版（五四学制）全一册

4.1生活中常见的盐 一、单选题 1．有KNO3、NaCl、MnO2组成的混合物，欲提纯硝酸钾，将该混合物加水溶解后，正确的方法是 A．直接过滤 B．先蒸发，再过滤 C．先过滤，再取滤液降温结晶 D．先过滤，再取滤液蒸发结晶 2．除去下列物质中混有的少量杂质，所用除杂试剂或方法不合理的是 选项 物质 杂质 除杂试剂或方法 A 食盐 泥沙 溶解、过滤、蒸发 B CO2 O2 在混合气体中点燃木炭 C NaCl溶液 稀盐酸 加入适量的NaOH溶液至溶液呈中性 D Cu粉 Fe2O3粉末 加入足量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥 A．A B．B C．C D．D 3．下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是 A．镁条在装有空气的密闭容器中燃烧 B．将一定量的水通电分解一段时间 C．将浓盐酸敞口放置在空气中 D．向一定质量的氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸 4．如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的小球代表不同的原子。下列说法正确的是 A．该化学反应前后各元素的化合价均没有变化 B．该化学反应中，反应前后的原子个数和分子个数均不改变 C．该化学反应是复分解反应 D．该反应中反应物的分子个数比为1︰2 5．海水中含量最多的物质是 A．NaCl B．K2SO4 C．H2O D．MgCl2 6．电导率传感器可辅助探究复分解反应的实质。相同条件下，离子浓度越大，电导率越大，溶液导电性越强。将含有酚酞的Ba（OH）2溶液平均分成两份置于两个烧杯中并插入电导率传感器，往其中一份滴加稀硫酸，往另一份滴加硫酸钠溶液，测得溶液的电导率变化如图所示。下列说法正确的是 A．甲曲线对应的反应过程中溶液的pH不变 B．乙曲线上的N点对应的溶液中只含一种阴离子 C．甲曲线上的M点代表两种溶液恰好完全反应 D．乙曲线电导率减小过程中，溶液由红色变为无色 7．如图表示元素的化合价与物质类别的关系，“→”表示物质之间可以转化，甲、乙、丙、丁、戊是初中化学常见物质，它们均含有C元素。下列有关说法正确的是 A．丙和乙都能与可溶性的碱反应 B．由C元素形成的不同单质具有相同的性质 C．“甲→乙→丙”的转化都只能通过化合反应来实现 D．戊代表的物质和丙在一定条件下也可以互相转化 8．分离、除杂、检验、鉴别是化学实验的重要手段，下列设计能达到实验目的的是 选项 实验目的 分析与设计 A 鉴别烧碱和熟石灰的水溶液 取样，加入碳酸钠溶液，观察溶液是否变浑浊 B 除去CuSO4溶液中少量H2SO4 加入过量的铁粉，再过滤 C 分离KNO3和NaCl的固体 溶解，蒸发浓缩，降温结晶，过滤 D 探究稀硫酸和NaOH溶液恰好完全反应 取反应后的溶液，加入适量硝酸钡溶液，看是否产生沉淀 A．A B．B C．C D．D 9．生产VR（虚拟现实）设备的材料之一是硅，工业制取高纯硅其中一个反应的微观示意图如图。下列结论正确的是 A．该反应是复分解反应 B．乙物质是由氢原子构成的 C．参加反应的甲和乙的分子个数比为1：1 D．参加反应的乙物质的质量和生成的丁中氢元素的质量相等 10．下列实验中，对应的实验操作、现象和结论都正确且两者具有因果关系的是 选项 实验操作 现象 结论 A 常温下，将硫放入氧气中 剧烈燃烧，发出蓝紫色火焰 硫能与氧气反应 B 向某无色溶液中滴入CaCl2溶液 有白色沉淀产生 该溶液中一定含有碳酸盐 C 用氯化钠溶液进行导电性试验，观察小灯泡是否变亮 小灯泡变亮 氯化钠分子在溶液中自由移动 D 点燃某无色气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯 产生淡蓝色火焰，烧杯壁有水珠 该无色气体中含有氢元素 A．A B．B C．C D．D 11．某同学在奥运五环中填入了五种物质，该“五连环”中相连物质间发生的反应涉及几种基本反应类型 A．1种 B．2种 C．3种 D．4种 12．学好化学能帮我们更好的去伪存真。下列说法错误的是 A．干冰不是冰 B．水银不是银 C．黄金不是金 D．纯碱不是碱 二、填空题 13．从植物营养剂中提取的一种富硒提取液(溶液A)中含有硒酸钠(Na2SeO4)，硒酸铵[(NH4)2SeO4]和硫酸铵[(NH4)2SO4]。小明研究溶液A的化学性质，查阅资料获得如表信息： 物质 MgSeO4 CuSeO4 CaSeO4 BaSeO4 Na2SeO4 在水中的溶解性 易溶于水形成无色溶液 易溶于水形成蓝色溶液 可溶于水形成无色溶液 难溶于水的白色固体 微溶于水的白色固体 (1)硒酸铵含有的原子团的符号是________，小明预测溶液A能与含Cu2+的可溶性盐反应，判断该预测是否合理并说明理由________。 (2)硒元素对人体