第七单元知识点练习 作文-2023-2024学年语文四年级上册（统编版）

作文 一．填空题（共2小题） 1．根据书信的格式填空。 书信的第一行写　 　，要　 　写；第二行写　 　，要　 　写；从第三行开始写正文，可以分　 　自然段来写：正文结尾下另起一行写“祝你”“敬祝”，再　 　写上“安好”“健康”等祝福语；最后署上　 　的关系及姓名，署名应写在正文结尾后　 　的位置，它的下方写　 　。 2．（《习作：写信》）审清内容：本次习作可以写的内容是　 　。（多选） A.告知某一个消息 B.探讨某一个问题 C.交流情感 D.询问健康状况 二．语言表达（共3小题） 3．读一读下面这封信，你发现了哪些问题？说一说怎样改更合适。 尊敬的奶奶：您好! 这是我第一次给您写信，希望可以把它写好。 我是佛山市顺德区陈村镇城区第一小学四年级（三）班的学生，是班里的班长。在班里我的学习成绩比较好，语文、数学、英语都得过奖。但我有时也会有一些作业没有交，这是因为上学时忘记带作业本。今后，我一定会认真检查书包。 我的语文成绩都在九十五分以上。数学、英语成绩也都在九十六分以上。 有时老师上课时，我也会开小差，虽然没有被老师发现，但我已认识到这样做是不对的。我一定改正错误，以便更好地学习，争取考出更好的成绩。 祝您身体健康，平平安安! 您的小孙子丘岳威 2020年2月23日 　 　 　 　 　 　 4．摹句段：读读下面这封信，并完成练习。 亲爱的妈妈： 您好! ㅤㅤ这是我第一次拿起笔给您写信，心里很激动。我一边写，一边在想：您现在会在干些什么呢？是在询问病人病情吗？还是在手术室紧张忙碌？唉，您总是那么忙!不过，您不用担心我，我想告诉您：我已经长大了。 您的女儿小洁 ×年×月×日 （1）这封信有两处格式错误，请你指出来。 ①　 　 ②　 　 （2）假如让你给妈妈写封信，你会写些什么？ 　 　 　 　 5． 习作 写信 （1）习作内容。 书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流感情的主要方式，现在仍然是重要的联络手段。请给你的亲友或者其他人写一封信，可以通过邮局寄给对方，也可以通过电子邮件发给对方。 （2）习作指导。 ①想一想写给谁，可以是最熟悉的人，如爷爷奶奶、爸爸妈妈，也可以是影响你成长的人，如老师、同学等。 ②书信中可以向对方表示感谢，也可以通过一件事发表自己的见解，还可以写一些自己的见闻。 ③注意格式。观察课本例子中书信的格式，“称呼”顶格写，要有问候语，问候语前空两格，独立成段，不可以直接接下文。正文写完后，要有一番祝福的话，最后要署名，并写上日期。写好后，使用恰当的方式发送。注意信封的格式。 （3）我的展示。 如果要你写一封信，你会把这封信写给谁？亲爱的爸爸妈妈，还是朝夕相处的同学？远在国外的表哥，还是曾经给过你很多帮助的好朋友？注意书信的格式。 　 　 　 　 　 　 三．现代文阅读（共1小题） 6． 给妈妈的一封信 亲爱的妈妈： 您好! 妈妈，您就像一盏明灯，为我照亮前方的路；妈妈，您就像一个指南针，为我找到正确的方向；妈妈，您就像一棵大树，为我遮挡猛烈的风雨! 妈妈，您还记得吗？有一次，我数学考了84分。您不但没有骂我，反而帮我纠正错误!我的泪珠儿在眼眶里直打转儿，我仿佛感受到了春天般的温暖…… 妈妈，您还记得吗？有一回，我发高烧，您着急得满头都是豆大的汗珠!您把我送到医院，