第六单元知识点练习 词语理解-2023-2024学年语文四年级上册（统编版）

词语理解 词语是语言的建筑材料。正确地理解和运用词语，是我们阅读和写作的基础。 常考题型 ①选择词语填空；②填关联词语；③词语解释、语境词义解释；④辨字组词、成语运用、仿写词语、补全词语等等。 一．选择题（共4小题） 1．在《一只窝囊的大老虎》中，“我”羡慕台上的小朋友的原因是（　　） A．小朋友表演得好，得到了掌声。 B．“我”从来没表演过，想去表现自己。 C．“我”也想尝尝别人看“我”表演、给“我”鼓掌的味道。 D．“我”渴望得到老师的表扬和关注，得到同学的称赞。 2．下列词语中，不可以用来表达“人多”的一项是（　　）。 A．不可计数 B．人山人海 C．人声鼎沸 D．人迹罕至 3．下列句中加点词语使用有误的一项是（　　） A．他的厨艺已经到了得心应手的地步。 B．失败并不可怕，只要你总结经验，然后重整旗鼓，坚定的走下去，一定会取得成功。 C．放学的路上，同学们兴致勃勃地谈论着昨晚那场足球赛。 D．“自学”，顾名思义，就是没人指点，全靠自己学习。 4．下列对加点字的解释有误的一项是（　　） A．毫无怨言（一点儿。） B．顾名思义（拜访。） C．重整旗鼓（整顿。） D．一丝一毫（计量单位。） 二．填空题（共10小题） 5．选择词语填空。 惊呼 惊奇 惊动 （1）孩子们 　 　起来，急急逃跑，鹅追得更快了。 （2）这声音 　 　了树上的鸟儿，那鸟儿扑棱一声，飞走了。 （3）这里的变化之大，令人 　 　。 6．写出下列词语的近义词。 欺负——　 　 平白——　 　 助威——　 　 恐怖——　 　 痛快——　 　 惊呼——　 　 7．选字填空。 慨 概 （1）我大 　 　是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！” （2）我感 　 　是为了天空中的鸟儿，也是为了我们自己。 凭 任 （3）他有点 　 　性，又不肯听别人的劝告。 （4）他 　 　借着这些线索找到了丢失的骆驼。 8．读句子，将下列表示心情的词语选填在横线上。（写序号） ①疑惑 ②期待 ③羡慕 ④自信 ⑤紧张 （1）看着小朋友在台上表演——　 　 （2）分派角色，老师让我扮老虎——　 　 （3）排练节目，老师教我演老虎——　 　 （4）上台演出，观众笑声不断——　 　 （5）寻找原因，上动物园看老虎——　 　 9．把下列词语补充完整，再选择合适的词语填入句子中。 　 　声 　 　气 垂 　 　丧 　 　 　 　来 　 　去 　 　大笑 　 　临头 通情 　 　 （1）为什么没豁虎跳就会惹起 　 　呢？我至今还不明白。 （2）老虎在笼子里不是打瞌睡，就是 　 　地 　 　。 （3）老师真是个 　 　的好老师。 10．词语练习。 （1）“结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。”句中“溃败”的近义词是 　 　，“立于不败之地”的意思是 　 　。 （2）与“一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅”中“傲慢”一词意思相反的词语是 　 　。 （3）“大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来我的鸭蛋则不动声色地闪躲”中“不动声色”的近义词是 　 　。像“摇头晃脑”这样含有人体器官的四字词语还有 　 　、　 　和 　 　。 11．写出下列词语的近义词。 仍然﹣　 　 绰号﹣　 　 恍惚﹣　 　 溃败﹣　 　 由衷﹣　 　 自豪﹣　 　 12．选词填空。 奋勇 勇敢 （1）我的同桌很 　 　，户外活动他总是第一个尝试。 （2）两只旋转的陀螺 　 　搏斗。 傲慢 骄傲 （3）一个大陀螺的主人，开始 　 　地向我挑衅。 （4）我们取得了好成绩，但不能 　 　。 13．补充词语，并选择合适的词语填空。（填序号） ①　 　存高远 ②精 　 　报国 ③大 　 　凛然 ④英 　 　无畏 ⑤　 　死如归 ⑥　 　面无私 ⑦　 　公执法 ⑧刚正不 　 　 （1）边塞的将士们对死亡 　 　。 （2）抗金英雄岳飞 　 　的事迹，至今仍为人所称颂。 （3）周恩来从小 　 　，立下“为中华之崛起而读书”的远大志向。 14．根据意思，从文中找出相应的四字词语。 （1）双手舞动，两只脚也跳起来，形容高兴到极点。 　 　 （2）形容兴头很足。