专题04 有提示词之非谓语动词-2024年高考英语二轮热点题型归纳与变式演练（新高考通用）

专题04 有提示词之非谓语动词 目录 考点归纳 1 考点01 -ing分词 1 考点02 过去分词 3 考点03 动词不定式 4 高考练场 5 考点01 -ing分词 5 考点02 过去分词 6 考点03 动词不定式 7 考点归纳 考点01 -ing分词 【考点诠释】 -ing 分词分为现在分词和动名词两种，现在分词和动名词形式一样，都是由 v+ing 构成，但是在句子中的作用不一样，动名词是动词非谓语形式的一种，动名词兼有动词和名词的特征：在句中可以用作主语、表语、宾语和定语。现在分词在句中作状语、定语、表语、宾补。 -ing 分词构成一览表(以动词do为例) 时态 主动形式 被动形式 一般式 doing being done 完成式 having done having been done 否定式 否定词 (not / never) + -ing 语法填空题考查-ing分词的五个命题切入点： 1.考查介词后的动词用-ing分词：根据英语语法，介词后接动词作宾语时，用作宾语的动词原则上要用动名词。 2.考查习惯上后接-ing分词作宾语的动词：有些动词后常用动名词作宾语，不能用不定式，主要有admit, advise, allow, appreciate, avoid, consider, delay, dislike, enjoy, escape, finish, forbid, give up, imagine, keep, mind, miss, permit, practice, suggest等。 3.考查具有形容词性质的-ed分词与-ing分词的区别：有些动词的-ed分词和-ing分词具有形容词的性质，但由于它们用法区别很大，且在使用时常常用错，它也是考查的重点之一。 4.考查-ing分词派生名词的用法：由动词派出来的-ing分词有时可以名词化，变成名词——这也是高考英语语法填空的考点之一。 5.考查-ing分词派生副词的用法：具有形容词性质的-ing分词，原则上不能直接修饰形容词、副词或动词，此种情况下，应考虑将具有形容词性质的-ing分词变成副词，即在其后加上副词后缀-ly。 【典例1】 (2023下·湖南常德·高三常德市一中校考阶段练习) Actually, Zhangjiajie, 3 (honored) as “the most fantastic mountain under heaven” and “a walking Chinese landscape painting”, is also 4 (widely) praised as “an enlarged potted landscaping” “a mini fairyland” and “a maze (迷宫) of nature”, (attract) a growing number of tourists at home and abroad. 【详解】attracting 考查非谓语动词。句意：事实上，张家界被誉为“天下第一奇山”和“行走的中国山水画”，也被广泛赞誉为“一个放大的盆栽景观”“一个迷你仙境”“一个自然迷宫”，吸引着越来越多的国内外游客。分析句子可知，句子主干成分完整，空处表示随着句子行为自然发生的结果，作结果状语，因此应用attract的现在分词形式。故填attracting。 1.为了方便理解，先简化句子结构为：Zhangjiajie, ... is also 4 (widely) praised as ...； 2.由语境可判断此处表示“吸引着越来越多的国内外游客”，故应用做结果状语； 3.此空用attract的现在分词形式，表示某行为自然发生的结果，故应用attracting。 【变式1-1】(2023上·湖南·高三雅礼中学校考阶段练习) The latte, (feature) the iconic Moutai label, contains less than 0.5 percent alcohol by volume and is infused with 53-degree Moutai. 【变式1-2】(2023上·湖南·高三长郡中学校考阶段练习) Giuffre spent around two years (make) the book accessible 5 (to) Maltese readers. 【变式1-3】(2023上·广东汕头·高三汕头市潮阳实验学校校考期中) “There was a lot of 4 (diversity), with everyone