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期末复习专题六:古诗词-语文六年级上册统编版
一、单选题
1.“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”这句话的意思是( )
A.蒙族和汉族兄弟在要落山的太阳照射下,说着告别的话。
B.蒙族和汉族兄弟之间的情谊很深,不忍心马上分别,他们在夕阳照射下,望着一碧千里的大草原,倾诉着惜别、思念之情。
C.蒙族和汉族在要落山的太阳照射下,说着告别的话。
D.他们的情意很深,舍不得离开,在太阳底下告别。
2.刘方说话喜欢引用经典,在下列情境中,他引用的古诗文恰当得体的一项是( )
A.同学张华要转学去外地,刘方给他送行时说:“‘与君离别意,同是宦游人’,张华,你一人远走他乡,要多多珍重啊!”
B.老师的话语就像春雨一样,滋润了同学们的心田,刘方不禁说道:“老师的话,给我们一种‘随风潜入夜,润物细无声’的感受。”
C.刘方和同学一起去春游,面对着满园盛开的梨花,他情不自禁地说道:“真是‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’,太美了!”
D.刘方的同桌张海在学习上得过且过,不求甚解,刘方意味深长地对他说:“‘人生自古谁无死?留取丹心照汗青’,你要加油啊!”
3.和“旧时茅店社林边,路转溪桥忽见”描写的意境极为相似的一项是( )
A.山重水复疑无路柳暗花明又一村。
B.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
C.梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
D.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
4.看到下图这样的江南水乡时,你会不禁吟诵( )
A.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
B.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
C.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
D.卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
5.下列句子的朗读节奏划分不恰当的一项是( )
A.耕/当问奴,织/当问婢。
B.锺子期/死,伯牙/破琴绝弦。
C.善哉/乎鼓琴,巍巍/乎若/太山。
D.伯牙/鼓琴,锺子期/听之。
6.钟子期曰:“善哉,巍巍兮若泰山!” 朗读时应读出的语气是( )。
A.惊喜、赞美 B.迫切 C.自信 D.诚恳、热情
7.下面的诗句不是描写西湖的一项是( )
A.水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
B.卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
C.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
D.野旷天低树,江清月近人。
8.下列对诗词的理解正确的一项是( )
A.“望湖楼下水如天”写的是下雨时的景象。
B.“南朝四百八十寺”中,“四百八十”是具体的数字。
C.“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”这句诗运用了夸张的修辞手法。
D.“红军不怕远征难,万水千山只等闲”中“等闲”写出了红军长征途中的悠闲自在。
9.下列诗句中不能表现惊喜的是( )
A.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中
B.旧时茅店杜林边,路转溪桥忽见
C.山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村
10.下列诗句中,没有运用比喻修辞手法的一项是( )
A.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱人船。
B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
C.等闲识得东风面,万紫千红总是春。
D.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
11.下列加点的词语理解不正确的一项是( )
A.拊掌大笑:拍手。
B.水村山郭酒旗风:山城,山村。
C.旧时茅店社林边:树林。
D.少选之间而志在流水:一会儿。
12.下列说法中正确的是( )
A.五谷指:稻、麦、菽、稷、黍。五彩指:白、黑、红、黄、绿。
B.中国的国剧是京剧,以鞭代马是京剧表演艺术中的常用表现手段。
C.“无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。”出自鲁迅的《学界的三魂》。
D.“等闲识得东风面”中的“闲”是“悠闲”的意思。
二、填空题
13.根据课文理解填空。
(1)《草原》的作者是 ,文章的中心句是: 。这也是作家情感的集中体现,同时给读者以回味的余地。
(2)作者笔下的丁香 的潇洒, 的朦胧,还有淡淡的 的甜香。
(3)《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中把天气由骤雨到晴朗前转变之快描绘得令人神清气爽,眼前陡然一亮,境界大开的诗句是: , 。
(4)辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》一词中描写人们谈论丰收年景的句子是: ,
。
14.综合实践。
(1)爱国之志,古人常用诗文表达一诸葛亮明志表决:“鞠躬尽瘁, ”,曹植豪迈直言:“捐躯赴国难, ”。
(2)王叔叔是宇航员,李明准备向王叔叔了解宇航员在太空中的生活,王叔叔笑着说:“你算是找对人了,正如《书戴嵩画牛》中说的 ,织当问婢”。
(3)有画面的诗句,可以通过想象来体会。如读