内容正文:
1
第一部分
考点过关
2
主题三
物质的化学变化
3
B 考点突破练
4
实验 考点30
燃烧条件的探究
5
实验 考点30
刷实验
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1.[2023江苏连云港模拟] 用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件。下列说法中不正
确的是( )
D
A.铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明可燃
物燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点
B.能验证可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是
铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧
C. 热水的作用是提供热量并隔绝空气
D.白磷燃烧时产生淡蓝色的火焰,生成黑色固体
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燃烧条件的探究
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【解析】 铜片上的白磷温度达到着火点,且与氧气接触,可以燃烧,铜片上的红磷
与氧气接触,温度没有达到着火点,不燃烧,说明可燃物燃烧的条件之一是温度达
到可燃物的着火点,A正确。铜片上的白磷温度达到着火点,且与氧气接触,可以燃
烧,热水中的白磷温度达到着火点,没有与氧气接触,不能燃烧,说明可燃物燃烧
需要与氧气接触,B正确。 热水的作用是提供热量,使水中的白磷隔绝空气,
C正确。白磷燃烧时产生大量白烟,放出热量,生成白色固体,D错误。
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2.[2023江苏无锡模拟] 某兴趣小组利用蜡烛进行探究实验。
(1)探究白烟的成分
实验装置如图,将牛角管尖端部分深入蜡烛内焰和焰心的交
界处,用注射器在另一端抽取白烟,待白烟充满整个牛角管时,将牛角管放在外焰
处,然后推注射器,可以观察到白烟燃烧。待牛角管冷却后,可以观察到水面上漂
浮着一层石蜡。
①根据实验现象,推测石蜡的物理性质:________________________(任写一点)。
密度比水小(合理即可)
【解析】 根据题干信息可知水面上漂浮着一层石蜡,则石蜡的密度比水小,该性质不需要化学变化即可体现,属于物理性质。
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②白烟的成分是__________________________。
石蜡蒸气冷凝后的固体颗粒
【解析】 根据题干信息可知白烟具有可燃性,则白烟为石蜡蒸气冷凝后的固体颗粒。
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燃烧条件的探究
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(2)探究 浓度、温度等条件对物质燃烧的影响。
实验装置如图甲,点燃蜡烛后伸入广口瓶,立即塞紧橡皮塞,观察到蜡烛在瓶内燃
烧,白磷不燃烧。待蜡烛自动熄灭,装置冷却后,在 时,将滴管中的水全部滴入
广口瓶,铝盒中的白磷开始燃烧。通过传感器获得广口瓶内 浓度随时间变化的图
像,如图乙。
甲
乙
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①写出白磷燃烧的化学方程式_ __________________,该反应的基本反应类型是
__________。
化合反应
【解析】 白磷与氧气燃烧生成五氧化二磷,化学方程式为 ;该
反应符合“多变一”的特点,属于化合反应。
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燃烧条件的探究
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②由实验可知,白磷燃烧所需的氧气最低浓度______(填“高于”“等于”或“低于”)蜡
烛燃烧所需的氧气最低浓度。
低于
【解析】 根据题干信息可知蜡烛熄灭后白磷还能燃烧,则说明白磷燃烧所需氧气的最低浓度低于蜡烛燃烧所需氧气的最低浓度。
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③滴入水,白磷开始燃烧的原因是___________________________________________
_______。
氧化钙与水反应放出热量,使白磷的温度达到着火点
【解析】 氧化钙可以与水反应,该反应为放热反应,为白磷燃烧提供热量,使白磷的温度达到着火点。
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3.[2022江苏无锡模拟] 某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。
探究燃烧的条件及质量变化
该小组同学按下列实验步骤开展探究。
步骤1:室温下,按如图组装装置,____,装入药品,称量装置总质量为 。
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步骤2:将锥形瓶浸入 的热水中,观察现象。
步骤3:取出装置,恢复至室温并擦干锥形瓶;打开止水夹 和 ,从 处缓慢
通入约 氧气,再关闭 和 ,称量装置总质量为 。
步骤4:将锥形瓶再次浸入 的热水中,观察现象。
步骤5:取出装置,恢复至室温并擦干锥形瓶,称量装置总质量为 。
实验 考点30
燃烧条件的探究
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(1)步骤1中缺少的步骤是________________。
检查装置气密性
【解析】 实验操作中,装药品前需要检查装置气密性,防止装置