海南省乐东县2022-2023学年七年级下学期期末语文试题

乐东县2022—2023学年度第二学期七年级学业质量监测 语 文 （考试时间：120分钟 满分：120分） 注意事项： 1．本试卷分积累与运用、品味与鉴赏、写作与表达三部分。 2．将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 一、积累与运用（25分） 为传承海南的历史文化，增强海南人的文化自信心和自豪感，学校以“传承传统文化，打造文化海南”为主题，举办系列活动。请参与并完成相关任务。 【活动一：欣赏书法艺术，树立高远志向】 请为班级挑选一幅书法作品作为标语，激励同学们勇攀学习高峰。 甲 乙 1．请任选一幅，指出是什么书体。（2分） 我选________，书体________________ 2．请用简化楷体，按现代汉语书写顺序，将这幅书法作品的内容正确、工整、规范地抄写在田字格内。（2分） 【活动二：书香浸润青春，读书筑梦未来】 3．阅读下面语段，按要求完成以下任务。（8分） ①中华民族自古崇尚读书，从“záo壁偷光”到“孙康映雪”，从“兴于诗，立于礼，成于乐”到“立身以立学为先，立学以读书为本”，读书是__________知识、__________智慧、__________道德的重要途径，可以让人树立崇高理想，涵养浩然之气。青少年应珍惜韶华，潜心读书，让青春在书香中绽放。 ②最是书香能致远。读书（ ）关乎个人成长，（ ）事关国家民族的未来。引导激励青少年学生爱读书、读好书、__________，立志为中华民族伟大复兴而读书，书香校园才能满溢为书香中国，为奋进新征程、建功新时代积蓄青春力量，筑梦美好未来。 （1）根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分） záo（ ）壁偷光 潜（ ）心 （2）结合语境，依次填入语段横线处的词语正确的一项是（ ）。（2分） A．积累 启迪 提高 B．汲取 生产 培养 C．汲取 启迪 培养 D．积累 生产 提高 （3）请在第②段括号内填入恰当的关联词。（2分） （4）仿照语段第②段的画波浪线处，在横线上填写一个短语，使之与前面的短语语意连贯，形成排比效果。（2分） 答：__________________________________________________________________________________________ 【活动三：诵读经典诗文，传承中华文化】 4．在横线上默写古诗文原句。（8分） （1）杨花榆荚无才思，____________________。（韩愈《晚春》） （2）____________________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） （3）____________________，化作春泥更护花。[龚自珍《己亥杂诗（其五）》] （4）念天地之悠悠，____________________。（陈子昂《登幽州台歌》） （5）李白洛城闻笛，用“____________________，____________________”（《春夜洛城闻笛》）表达游子浓浓的思乡之情。 （6）杜牧夜泊秦淮，用“____________________，____________________”（《泊秦淮》）表达对只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人的深深忧愤。 【活动四：抒写家国情怀，培养爱国精神】 5．班级围绕“天下国家”开展语文实践活动，请你参与并完成任务。（共5分） （1）小文搜集并整理出以下材料。请你根据下列材料帮他用一句话概括什么是爱国。（2分） 【材料一】1982年，中科院院士孙世刚前往法国留学。在国外，他时刻关注着祖国发展的信息。回国后，从创建实验条件开始，经过三十多年的不懈努力，取得了一系列原创性的成果，为我国电化学及其相关领域在激烈的国际竞争中占据制高点作出重要贡献。 【材料二】军旅作家王筠通过系统学习抗美援朝战争题材的文学作品，创作了反映抗美援朝战争的长篇小说《长津湖》《交响乐》，用自己的艺术创造激励亿万中国人民披荆斩棘、踔厉奋发，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 【材料三】吴淑民现在是一名即将退休的铁路职工。1997年入党后，他便开始收集红色邮票。“一张党史邮票记载着一个光辉事迹，一场邮票展便是一幅波澜壮阔的百年党史画卷。”吴淑民说，他一直都在关注最新信息，用收藏系列红色邮票来表达他对祖国的祝福。 你的概括：________________________________________________________________________________ （2）班级准备下周四下午第三节课，在本班教室召开爱国人物故事会。下面是语文课代表拟写的通知，请按要求回答问题。（3分） 通 知 各位同学： 为弘扬爱国主义精神，学习爱国英雄的感人事