最新试题精选仿真卷(一)-【创新教程】2024高考语文12套仿真模拟卷（新课标I卷）

绝密★启封并使用前 最新试题精选仿真卷（一》 语文 满分150分，考试时间为150分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题 材料一：伴随着互联网和智能手机的高速发展，受众早就进入了娱乐至死的大众狂欢 时代，诗歌的传播也容易被“泛娱乐化”思雏侵蚀，成为读图时代饭后谈资和娱乐消遣。对 诗歌而言，这是一种饮鸠止渴的异化传播，在喧嚣过后，严重背离了受众对诗歌固有的审美 期待，在及时行乐的拟态环境中，诗人、诗歌和诗坛正被时代和受众疏远和放逐。一面是泛 中 娱乐化内容轻轻松松就能博关注、博眼球：另一面，则是主流诗人和诗歌作品在互联网的传 播语境中拼尽全力才能昙花一现。诗歌创作者追求著作等“身”容易，实现著作等“声”则 “难于上青天”。 中国是一个诗歌的国度，几千年来优秀的诗人群星璀璨，大量的优秀作品铸就了传统 诗歌辉煌。中国新诗诞生百年，却一路坎坷。如今，当人们充分享受着信息时代丰盛的文 化盛筵时，新诗却在大众文化的边缘徘徊，处境愈益困窘尴尬。那么，印刷时代的“温柔 乡”，是否真的会变成网络时代的“英雄冢”？如果说诗歌有图层，究竞是“作茧自缚”，还是 “化茧为蝶”？ 传播要“破圈”，创作必“破茧”。新诗要从文章与论著本位中走出来，从行业报刊与传 统媒体中走出来，不能只是将自己在传统媒体发表的作品原样转贴在网络上，而是要适应 新媒体进行创作话语的转化。若以诗歌为母体，仅仅依靠“诗歌十”，以诗歌加朗诵、音乐、 短视频的罗列结合，换汤不换药，是不能衍生出“第八艺术”的。 (摘编自梅喻礼《诗歌“破圈”难，“出圈”更难》) 材料二：在常人看来，诗歌是小众的艺术，诗歌写作也不过是小图子里的自娱自乐和孤 崩 芳自赏。今天，仿佛只有诗人还在读诗，诗集也只有在诗人之间互赠，形成了某种悲哀的 “闭环传播”。读者大众可能更青睐于心灵鸡汤和段子笑话，对诗歌是避而远之。那么，面 临着“后疫情时代”的全新语境，当下诗歌写作如何适应并融合新媒体的发展，实现破圈后 高质量传播呢？ 品牌的塑造和建设对于诗歌传播而言极为重要，尤其在当下新媒体传播语境下，品牌 形象对于推动诗歌生态的健康发展作用巨大。近年来推出的一系列诗歌节目、优质诗歌公 众号等，在引导力、传播力和品牌力等方面精心策划，实现品牌驱动，提升诗歌到达率。内 容是传播的核心，没有优质的内容，难以建立长久的传播凝聚力。近年来文学纪录片《我的 诗篇》《摇摇晃晃的人间》《文学的日常》《文学的故乡》等，因为高质量文本、专业的团队、精 语文试题（一）第1页（共8页） 细化制作等，引发了圈粉热潮，形成了叫好叫座的口碑，实现了网络上的破圈传播。一些刊 物推出的诗歌活动如“星星大学生诗歌夏令营”“十月诗会”“长三角青年诗人改稿会”等也 逐渐吸粉，形成品牌效应。长江诗歌出版中心立足精品诗歌传播，连续策划推出多部经典 诗集，俨然成为诗歌传播的高地。 受众的接收程度，决定了诗歌传播的到达率问题。这就要分析了解受众需求，进行圈 层和心理分析，做到精准传播，实现事半功倍。2016年，在杭州由一群“80后”“90后”青年 诗人组成的诗人团体“诗青年”，发起了帮助青年诗人免费出版人生第一本诗集的“陪跑计 划”，引起了青年诗人内心的共鸣。这个活动的成功传播，缘于他们精准地抓住了青年诗人 免费出版人生第一本诗集的心理，更以“诗歌写作陪跑”的情怀吸引了广大青年诗人的关 注，激发了互联网上各个圈层参与“陪跑”的热情。 诗歌是小众的艺术，如何通过跨平台“借力”，实现诗歌的融合发展？近几年来，异军突 起的几个诗歌公众号，诸如“为你读诗”“读首诗再睡觉”等精心策划，跨屏融合，率先实现诗 歌“走出去”。他们借助明星艺人的传播效应，定期邀请流量嘉宾朗读诗歌，将诗歌阅读、评 析和音乐等元素融合推送，实现了传播效应最大化。此外，诗歌和民谣、绘画、书法等领域 的融合发展也成效显著，如“诗歌遇见民谣”等活动，借助多平台多形式的展示，以别开生面 的形式展现在大众面前，给人以耳目一新的感觉。新媒体语境下，诗歌传播方式的改变，打 破诗歌“小众”的传统印象，拉近了诗人与读者的距离，形成了新的诗歌传播业态。 在中华民族伟大复兴的历史性进程中，诗人的笔如何回应时代之问？当下我们经历着 百年未有之大变局，为文学创作提供着取之不尽的题材、生动壮阔的想象力和源源不断的 激情。近年来从互联网走出来的如郑小琼、许立志等