在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记

有一种城市，叫众志成城。 有一批战士，叫白衣天使。 有一种精神，叫逆流而上。 有一种信心，叫万众一心。 透过那些逆行者的身影、挺身而出的志愿者、庄严的承诺、坚定的行动、那些脱下防护服后医护人员脸上的刻痕，我们看到了今天中国傲雪凌霜的模样。 1.概括主要内容，理清结构层次。 2.品味鉴赏语言，读懂抗疫精神。 学习目标 2 【任务一】概括内容 理清层次 一、国家力量，挺过疫情 二、制度优势，八方支援 三、中国精神，力量之源 四、生命至上，人民至上 五、科学防治，贯穿始终 六、总结经验，吸取教训 七、团结互助，合作共赢 八、重焕生机，展望未来 本篇文章虽然记叙了很多事件，但是都是为了抒情服务的。这篇文章作文评论性新闻通讯，每部分都是按照呈现现象——分析现象——得出结论的思路进行创作的，因此要在每部分结尾找概括性语句。 3 （4-6）从执政理念、抗疫方法、经验总结等方面总结抗疫胜利的经验。 （7）将抗疫视野从国内转向全球视野，写中国在全球抗疫中的大国担当，以及世界命运共同体的理念。 （8）回望过去，当下，展望未来。 （1-3） 从国家力量，制度层面，精神层面总结抗疫胜利的原因。 写作思路 多角度 多层次 全局高度 立体报道 文章有时序性结构、递进式结构。因此，本文属于纵横交错式的复式结构。 【任务一】概括内容 理清层次 活动1 初读 悟情感 找出文中抒发了深沉感情的句子有感情的大声诵读，说说你从中感受到的情感。 【任务二】品味语言 读懂精神 以英雄形象打动人，以崇高精神鼓舞人，是优秀文化作品的特点。 活动2 品读 析手法 本文在叙述中运用了许多富有诗意，饱含深情的句子，请赏析以下句子的表达效果。 【任务二】品味语言 读懂精神 1.①运用引用的修辞手法，大量诗句诠释抗疫期间中国人民时代精神，语言表达更有内涵、文采。 ②运用排比的修辞手法，多个“从……中，人们看到了……”的句式增强气势，表达了对中华优秀传统文化自豪热爱和中华民族精神的热情礼赞的情感。 1.点明手法 2.结合文章内容分析手法及效果 3.明确情感 2.①运用点面结合的手法。 ②既展现了医护人员群体的英勇无畏、辛劳坚守，也关注到典型人物张定宇、宋英杰的无私奉献、舍生忘死，这都是对医者仁心的最好诠释。 ③表达了对医务工作者生命至上理念的赞美。 1.点明手法 2.结合文章内容分析手法及效果 3.明确情感 赏析句子答题方法 1.点明手法 2.结合文章内容分析手法及效果 3.明确情感 【任务二】品味语言 读懂精神 【任务二】品味语言 读懂精神 本文通过以下方式表现抗疫精神： 1.选取典型事件 2.多角度、多层次 3.抒情、议论结合 4.材料丰富 数据翔实 5.善于运用修辞 6.点面结合 通过对文章内容的整体把握，我们现在开始精读文章，品味情感。 3组展示，通过读你感受到了什么情感？ 3分钟讨论+4分钟展示=7分钟 抗疫精神 【任务三】小结 明精神 生命至上 举国同心 舍生忘死 尊重科学 命运与共 …… 11 作为青少年的你们是祖国的未来，要多关注时事，勤读书看报，如果有机会也要贡献自己的绵薄之力。因为“无穷的远方，无数的人们，都和我有关”。 【任务三】小结 明精神 12 限时考试 时间：10分钟 要求：认真仔细，字迹工整 ①比喻。（1分） ②“接棒奔跑”喻指后继者继承一代代杰出的敦煌学者的事业；“磁石”喻指敦煌学者把全部心血和精力投入敦煌珍贵文物的保护、开发和研究当中的精神(情怀) 。（2分） ③生动形象地表达了敦煌学者的精神对后继者的吸引力， 对敦煌学者精神的赞美之情。（2分） $$