内容正文:
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)第三课 发现自己
3.2 做更好的自己
班级 小组 姓名
【学习目标】
1. 知道接纳与欣赏自己的方法,培养乐观自信的态度。
2. 知道如何才能做更好的自己。
【重点难点】
重点:如何接纳自己。
难点:如何做更好的自己。
【学习过程】
[自主感知]
1. 如何学会接纳自己 ?
①接纳自己,需要接纳自己的 。
②接纳自己,需要 的心态,更需要 和 。
2.怎样学会欣赏自己?
①欣赏自己的独特,欣赏自己的 ,欣赏自己的 ,欣赏自己为他人的奉献。
②欣赏自己,不是 ,也不是 。欣赏自己的人,既能展现自己的风采,也能看到他人的 ;既能为自己鼓掌,也能为他人 。
2. 如何做更好地自己
①做更好的自己,就要 。要善于利用自己的 和 ,最大限度地展现自己的才华。
②做更好的自己,需要主动 。
③做更好的自己,需要不断激发自己的 。
④更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长,更是在 、 带来福祉的过程中不断完善自己。
3. 本节课名言、警句:
① ,则事无废功; ,则世无弃材矣。
②路也漫漫,遥遥其途,心向往之, 。
[深入探究]
某校七年级(1)班的小记者随手拍下了两组生活镜头,并加上了旁白。班主任组织全班同学召开了一次主题讨论会,请你参与完成后面的探讨。
小丽独自一人,默默坐在角落里发呆。
旁白:小丽小时候被烫伤过,脸上至今还留有疤痕。她十分在意自己的外表,上课不举手发言,各种文体活动和集体活动也不参加,她认为自己的形象太丢脸面了。
音乐课上,小雪眉头紧皱,闷闷不乐。
旁白:音乐课是小雪最不愿意上的课程,因为她唱歌跑调,成天拿自己跟别人比较,她感觉自己处处不如别人,找不到自己的优点,每天都郁郁寡欢。
(1) 请你为本次讨论会设置一个主题。(2分)
(2) 如果你是班主任老师,请你运用相关知识开导一下小丽。(4分)
(3)针对镜头一、镜头二中小丽和小雪的情况,为了让她们做更好的自己,请你向她们提出一些合理化建议。(至少三点)(6分)
[课堂小结]
本节课你有什么收获?
[课堂检测]
▲单项选择题
1.“我拥有我自己的一切:我的身体以及我的一切行为,我的头脑以及我的一切想法和观点,我的眼睛以及它所看到的一切。”这告诉我们( )
A.要接纳自己的现在,忽略自己的过去
B.要接纳自己的优点,回避自己的短处
C.要接纳自己的全部,做更好的自己
D.每个人都是独一无二、最优秀的
2.每个人都有值得别人欣赏的地方,一个懂得欣赏的人必定会先欣赏自己。学会欣赏自己,要( )
①欣赏自己的独特 ②欣赏自己的优点
③用自己的优点和他人的缺点相比较 ④欣赏自己为他人的奉献
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.生活中总有人这样想:他当了科学家,他成了文学家,他获得了奥运会金牌,那我呢?其实,你可以不是最美丽的,但你可以是最可爱的;你可以不是最聪明的,但你可以是最勤奋的;你可以不是最强壮的,但你可以是最乐观的。这告诉我们( )
①接纳自己,需要乐观的态度,更需要勇气和智慧
②要认识到自己的形象是最好的
③每个人都有自己的优点和不完美
④要认识到自己是独一无二的,学会欣赏自己
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
[作业布置]
将本框导学案进行订正并背诵[自主感知]部分。
[预习指导]
自主预习4.1《和朋友在一起》。
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