1 古诗二首第二课时（课件）统编版语文二年级下册

新 课 标 2024春统编版语文 二年级下册 古诗二首 1 语文 二年级 下册 第二课时 春风中歌垂柳 读古诗，划节奏 咏 柳 [唐] 贺知章 碧 玉 妆 成 一 树 高， 万 条 垂 下 绿 丝 绦。 不 知 细 叶 谁 裁 出， 二 月 春 风 似 剪 刀。 zhuāng chuí sī tāo cái jiǎn 解诗题，知其义 先来理解题目的意思。试着给“咏”字组词，猜一猜它的意思。 咏 柳 赞美、歌颂 说说“咏梅”“咏荷”“咏鹅”的意思。 危楼高百尺 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 诗意：高高的柳树长满了翠绿的新叶，纤细的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。 解诗句，明诗意 柳枝 碧玉 绿丝绦 柳枝绿、柔美、 细长 读诗句，说说诗人眼中的柳树是什么样的。 颜色相似 形状相似 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 拟人 比喻 7 诗意：这细长的柳叶是谁剪出来的呢？原来是早春二月的风，如同一把神奇的剪刀。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 后两句诗运用了什么修辞手法？ 后两句一问一答，既赞美了柳叶，又歌颂了带来绿色的春天。赋予巧妙的想象，生动地刻画出春天的美好和大自然的工巧。 拟人 比喻 设问 朗读指导 重读“一、绿、谁、似剪刀”。 尾音上扬，读出疑问的语气。 读出恍然大悟、满心愉悦的感觉。 咏 柳 [唐] 贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 这首诗写了高高的柳树上长满了翠绿细长的新叶，轻柔的柳枝垂下，像万条绿色丝带。这细长的柳叶是谁剪出来的呢？原来是二月春风，如同一把神奇的、无形的剪刀，将绿色丝带随心剪裁。 想画面，会描述 据提示，能背诵 咏 柳 [唐] 贺知章 妆成 ， 万条 。 不知细叶谁裁出， 。 碧玉 一树高 垂下绿丝绦 二月春风似剪刀 跨学科学习 点击图片，播放视频 13 一、《村居》中孩子们天真活泼，想一想：春天里除了放风筝，还能进行哪些活动？ 郊游 挖野菜 植树 练一练 二、《咏柳》中将二月春风比喻成剪刀，裁出细长的柳叶，想象奇特，你认为春风还可以裁出什么？ 灿烂的桃花 嫩绿的小草 谢 谢！ $$