7.1 力 第一课时 2022－2023学年人教版物理八年级下册

课题：第七章第1节《力》 第一课时 班级： 姓名： 上课时间：_________________ 【教学目标】 1、知道力是物体对物体的作用 2、知道力可以使物体发生形变，也可以改变物体的运动状态。 3、知道力的三要素 【导标】 1、 什么是力？ 力是 对 作用，一个是 ，一个是 。 2、 力有什么作用效果？ 力可以使物体发生 ，也可以改变物体的 3、 影响力的作用效果的因素有哪些？ 力的3个要素：________、________、___________。 （探究、展示） 1、力是物体对物体的作用 对弹簧施加一个压力，感觉到手被弹簧推开；人推车，人用了力，车受到了力。人可以对物体施力，其他物体也可以对别的物体施力，例如：推土车推土时，推土机对土施力…… 以上现象说明了：力是______对_______的作用，发生作用的两个物体，一个是 ，一个是 ，力不能脱离物体而存在。 在物理学中，一般用符号:_____来表示力，而力的单位是___，简称牛，符号是___。 2、力的作用效果 （1）力可以改变物体形状，使它发生形变；（例如：用手拉弹簧或捏橡皮泥） （2）力可以改变物体的运动状态，在物理学中，物体由 或由 、___________（物体速度的变化）物体运动的 或 发生改变（物体的运动方向变化），这几种情况都叫做“物体的运动状态”发生了变化。 如图甲，在小球运动的正前方放置一个磁铁，小球运动的速度将变 （“快”或“慢”） 如图乙，将磁铁放置在侧面，小球运动的方向将 （“改变”或“不改变”） 3、力的三要素 除了大小和方向以外，还有什么因素会影响力的作用效果呢？ 用扳手拧螺母，手握在把的A点比B点省力（图1．10－2）。实验表明力的作用效果跟力在物体上的 有关。 由于力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果，所以我们把 、 、 ________叫做力的三要素。 【练习】 1、图中的情景表示了力的作用效果，其中图________主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图________主要表示力能使物体发生形变．（选填：“A”、“B”、“C”或“D”） 2、判断题：1）要产生力，必须要有两个物体。 （ ） 2）地球在吸引人，人没有吸引地球。 （ ） 3）两个物体只要相互接触，就一定会有力产生。（ ） 3、下列过程能表明力改变物体形状的是（　　） A.踢出足球 B.足球在草地上越滚越慢 C.压扁足球 D.用头把飞来的足球顶回去 4、用力拉弹簧，弹簧就伸长；用力压弹簧，弹簧就缩短，这个现象说明力产生效果（　　） A.跟力的作用点有关 B.跟力的大小有关 C.跟力的方向有关 D.跟力的大小、方向和作用点有关 5、 如右图所示，小华用矿泉水瓶做实验：他用水平力轻推底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用大小、方向都相同的水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了。他验证的是力的作用效果与（ ） A.力的方向有关 B.力的大小有关 C.力的作用点有关 D.力的大小、方向、作用点都有关 6、关于力，下列说法中不正确的是（　　） A.力是物体对物体的作用 B.不接触的两个物体间也可以有力的作用 C.力只能改变物体的运动状态 D.物体间力的作用是相互的 学科网（北京）股份有限公司 $$