精品解析：重庆市西南大学附重庆梁平实验中学教育集团2023-2024学年八年级上学期期中语文试题

重庆市西南大学附重庆梁平实验中学教育集团2023-2024学年八年级上学期期中语文试卷 一、语文知识及运用（30分） 阅读下面文段，完成下面小题。 重庆是一座英雄的城市，重庆人民是【甲】顶天立地的英雄。在历史上，重庆简称巴，巴人素材在文学艺术门类中独树一帜，画家徐悲鸿于抗战时期在渝创作的《巴人汲水图》就是其中【乙】别具匠心的作品。而今，重庆人秉承着先人【丙】百折不挠（náo），奋勇向前的精神，强悍依然。上sù（ ）到今年八月，一系列令人zhì（ ）息的劫难——洪水、高温、山火、疫情接zhǒnɡ（ ）而至，但这都别想打倒倔强（juè）的重庆人！洪水来袭时的顽强坚守，____________，山火肆虐中的点点微光，____________，汇聚成一道道【丁】锐不可当（dǎnɡ）的钢铁长城。“重庆人不得虚”，“重庆人从不掉链子”，重庆人民永远不得胆怯（què）！ 1. 上文加点字注音无误的一项是（ ） A. 倔强（juè） B. 胆怯（què） C. 百折不挠（náo） D. 锐不可当（dǎnɡ） 2. 根据上文拼音写汉字。 ①上sù（ ） ②zhì（ ）息 ③接zhǒnɡ（ ）而至 3. 文中甲乙丙丁四处成语使用不当的一项是（ ） A. 顶天立地 B. 别具匠心 C. 百折不挠 D. 锐不可当 （注：《巴人汲水图》是以渝中“十八梯”老街为原型创作的） 4. 根据以上图文内容，选出理解有误的一项（ ） A. 此画表现了重庆人民吃苦耐劳的品格，人物的精神风貌也折射出他们艰苦抗战的决心。 B. 文中画线句的主干是“《巴人汲水图》是作品”。 C. 重庆人民永远不得胆怯！这个祈使句抒发了强烈的赞美之情。 D. “洪水、高温、山火、疫情”词语之间的顿号，营造了短促而紧张的氛围，令人揪心。 5. 请仿照文中划线句子，补写两个句子。 洪水来袭时的顽强坚守，__________________，山火肆虐中的点点微光，__________________。 6. 请从备选素材中任选一个，参照示例，写一个完整的句子，格式不限。 如果你写风，可以不止写风，比如像下面这样，写—— 它来了，落叶卷起又落下，屋檐边 的铃铛作响，扁舟与竹筏轻轻飘荡。 备选素材：雨 月 春 我选择的是___________，我想写的是——___________________________。 7. 阅读下面这段文字，完成任务。 ①我一边和A谈话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是传奇式的人物。他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。我从A的一位以前的同学那里，从外国人称为中国“国民革命”的一九二五年到一九二七年的大革命时代中与他共事的国民党人士那里，了解到一些关于A的情况。但是从A自己身上，我后来还了解到更多的情况。他使我感兴趣，还有一个特别的原因，他显然是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。 ②…… ③因此A给我的印象是，他头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。他态度温和地说出来的话同国民党宣传九年来诬蔑共产党人是什么“无知土匪”“强盗”和其他爱用的骂人的话，形成了奇特的对照。 （1）选文中的A是______。 （2）除选文外，请再举出作者与A之间发生的一件事。 （3）分析选文作者采用了哪些方法来塑造A这一人物形象，体现人物怎样的特点。 综合性学习。（8分） 8. 学校将举办“人无信不立”的综合性学习主题活动，请你参与并完成以下任务。 【引经据典话诚信】 （1）请问在这几个典故中，与“诚信”有关的三个是 （ ） ①商鞅立木 ②伯牙绝琴 ③曾子烹彘 ④割席断交 ⑤一诺千金 A. ②③⑤ B. ①③⑤ C. ①④⑤ D. ②④⑤ 【关注新闻品诚信】 （2）请用一句话概括新闻内容。（不超过25字） 大河报重庆10月18日电重庆市一学生陈某骑自行车撞上停在路边的宝马车，导致宝马车倒车镜损坏，车身多处划伤。肇事后，该学生在原处等待车主半个多小时，后来留下一封包含联系方式的道歉信，并将道歉信包着身上的全部现金三百余元，粘在宝马车左前门的把手内侧。车主前来开车时，发现了道歉信和钱，深受感动。他与媒体联系，想要将钱还给对方，并资助其一万元“助学金”。 【宣传故事扬诚信】 （3）陈同学因为上述诚信行为引起网络关注，获评“诚信少年”，参与年度网络人物颁奖典礼。你恰好是陈同学的表弟，班主任李老师对你说：“我们班想要举办一次诚信主题