1.4.4 软体动物 课件-2023-2024学年冀少版生物七年级上册

第四章 第四节 软体动物 1 新课学习 软体动物贝壳内的身体非常柔软的动物。 目前已命名的软体动物有 10 万种以上，是动物界第二大类群。河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏 、石鳖、蜗牛、乌贼、章鱼等是我们熟悉的软体动物。 新课学习 常见的软体动物有活在淡水中的河蚌，生活在陆地湿润处的蜗牛，生活在海洋中的乌贼等。 新课学习 1、身体外有两片大小相近的石灰质贝壳。 2、外套膜贝壳的内面贴着一层柔软的膜，具保护作用；外套膜的分泌物形成贝壳； 一、河蚌 新课学习 3、珍珠的形成： 贝壳最里面的一层受到异物刺激时，外套膜分泌物将 异物包裹起来，久之形成珍珠； 4、运动 用身体前端的斧足缓慢运动 5、呼吸：鳃 6、摄食与消化 入水管和出水管：位于身体后端，在吸入和排出水的过程中，摄取水中的食物颗粒，排出残渣 新课学习 蜗 牛 生活在阴暗潮湿的环境中，多以植物的叶、茎、果实等为食，依靠腹面扁平宽大的腹足运动，用肺呼吸。 二、其他软体动物 新课学习 宝 贝 生活在海水中，贝壳近于卵圆形，表面有花纹，在古代曾作为货币使用。 新课学习 乌贼 生活在海水中，以鱼虾等小动物为食，贝壳退化成海螵蛸，有墨囊，呼吸：鳃 新课学习 1.柔软的身体表面有外套膜； 2.大多具有贝壳； 3.运动器官是足。 三、软体动物的主要特征 新课学习 1.食用、药用、饲料或饵料：如鲍壳(石决明),乌贼内壳(海螵鞘),海兔卵群(海粉)等。 2.观赏、高贵装饰品及工业原料:如珍珠,纽扣等。 3.有害的一面:寄生虫中间宿主;危害农作物;附着堵塞管道等。 四、软体动物与人类的关系 新课学习 有利 药用 食用 工业用品 饰品 新课学习 有害 危害农作物 传播疾病 随堂练习 1、下列属于软体动物的是( ) 2、章鱼、乌贼和河蚌都属于水中生活的软体动物,它们具有的共同特征是( ) A.身体柔软 B.体表长有外骨骼 C.有消化腔,有口无肛门 D.身体由体节构成 A A 随堂练习 3、下列有关软体动物的说法中,不正确的是( ) A.软体动物的身体表面有外套膜 B.软体动物大多具有贝壳,也有的贝壳退化 C.软体动物对人类都是有利的 D.软体动物不一定都能产生珍珠 C 随堂练习 4、柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳：运动器官是足的动物是 ( ) A．节肢动物 B．环节动物 C．爬行动物 D．软体动物 D 随堂练习 5、下列软体动物中，都能分泌珍珠质，形成珍珠的是( ) A．河蚌、鱿鱼 B．河蚌、珍珠贝 C．章鱼、河蚌 D．蜗牛、鱿鱼 6、下列均属于软体动物的是( ) ①海月水母②乌贼③涡虫④蚯蚓⑤缢蛏⑥虾⑦海蜇⑧蜗牛． A．①④⑦ B．②⑤⑧ C．③⑥⑦ D．②④⑥ B B 再见 17 $$