1.4.7 两栖类和爬行类 课件-2023-2024学年冀少版生物七年级上册

第四章 第七节 两栖类和爬行类 1 课程导入 夏天，在河流、溪水边的草丛中，常常可以见到青蛙和蟾蜍。在田间的小路上，偶尔能遇见蜥蜴匆匆穿行而过；傍晚时分，在窗户和墙壁上还常常有壁虎在默默地捕食昆虫…… 新课学习 一、两栖动物 思考： 青蛙有哪些与两栖生活相适应的特点？ 1．体色：与周围环境颜色相似，为保护色 2．皮肤：裸露，分泌黏液，游泳时减少阻力， 可辅助呼吸，这是对陆上生活的适应 新课学习 3．头部：呈三角形，可减少水中游泳时的阻力；头部有口、鼻孔、眼、鼓膜等发达的感觉器官，是对陆是复杂环境的适应。 4．四肢：后脚强大，前脚短小适于在陆地上跳跃；后肢五趾，趾间有蹼，适于游泳。 5．呼吸系统：青蛙有肺，能从空气中吸收氧气，皮肤湿润，在水中有陆地均可呼吸。 6 ．变温动物，体温不恒定。 新课学习 两栖动物的主要特征 幼体生活在水中，用鳃呼吸；多数种类成体生活在潮湿的陆地上，少数种类成体生活在水中，主要用肺呼吸；皮肤裸露、湿润，有辅助呼吸的作用；体温不恒定。 两栖类是动物进化中从水生向陆生过度的类群。 新课学习 二、爬行动物 观察蜥蜴 观察蜥蜴标本，它的体形和四肢有什么特点？ 仔细观察蜥蜴的体表，有什么特殊结构？想一想，这对于适应陆地生活有什么意义？ 新课学习 蜥蜴有哪些特征与其爬行生活相适应？ 用肺呼吸, 1.身体： 颈能灵活转动， 四肢： 短小， 适于爬行。 2.体表： 覆盖有角质鳞片， 减少体内水分的蒸发。 有利于捕食和逃避敌害。 3.呼吸： 比两栖类更适应陆地生活。 新课学习 蜥蜴的生活习性 蜥蜴生活在田野和山坡的草地上，白天捕食昆虫、蜘蛛等小动物，夜间住在洞穴里，有冬眠的习性。它一生都是在陆地上生活，是真正的陆生动物。 蜥蜴的呼吸 蜥蜴的肺泡数目很多，因此能比较好地完成气体交换，满足整个身体对氧气的需要；所以蜥蜴能生活在比较干燥的环境。 新课学习 蜥蜴的头部后面有颈，因此蜥蜴的头能灵活转动，以便在陆地上更好地寻找食物、发现敌害。 蜥蜴的四肢比较短小，适于在陆地上爬行。 蜥蜴的皮肤干燥、粗糙。皮肤表面覆盖角质细鳞，这样的皮肤能减少水分蒸发，利于在陆地上生活。 新课学习 新课学习 爬行动物的主要特征 皮肤表面覆盖有角质的鳞片或骨质的甲；用肺呼吸；体温不恒定；四肢短小或无四肢；爬行。 新课学习 比较两栖动物和爬行动物 两栖动物 爬行动物 身体分部 皮肤和覆盖物 呼吸 体温 体温不恒定 体温不恒定 身体分头、躯干、四肢、尾四部分。 身体分头、颈、躯干、四肢、尾五部分。 皮肤裸露、湿润，没有覆盖物。 皮肤表面有角质鳞片，干燥。 幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 用肺呼吸。 课堂小结 两栖类和爬行类 请对本节课的主要内容进行小结，用心整理一下自己本节课的学习收获哦！ 两栖类 爬行类 青蛙的形态结构特点 两栖类动物的主要特征 蜥蜴的形态结构特点 爬行类动物的主要特征 随堂练习 1．蜥蜴、龟、蛇以及灭绝的恐龙，它们的共同特点是（ ） A．体温不恒定、用鳃呼吸 B．体温不恒定、体表覆盖有鳞片或甲 C．体温恒定、四肢短小 D．用肺呼吸、体表裸露 2．大鲵的呜叫声像婴儿的啼哭声，因而大鲵又叫娃娃鱼，它是世界上（ ） A．最小的两栖动物 B．最大的两栖动物 C．最原始的两栖动物 D．最高等的两栖动物 B B 随堂练习 3．青蛙皮肤裸露而湿润的意义在于（ ） A．保护体内水分不散失 B．有利于体表和外界进行气体交换 C．为游泳提供动力 D．适应水中生活，运动灵活 B 随堂练习 4．蜥蜴遇到危险或尾被其他物体压住时，尾能自动断裂，与身体分离的尾能做蠕虫状活动。对这一现象的解释比较合理的是（ ） A．吸引敌害，借机逃跑，有利于保护自己 B．尾比较脆弱 C．去掉尾，运动更加灵活 D．以上都有可能 A 再见 17 $$