内容正文:
第一章 打开物理世界的大门
八年级物理(HK)
教学课件
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
第3节 站在巨人的肩膀上
学习目标
1.了解物理知识的一些现代应用所产生的非凡神奇。
2.了解科学探究的主要环节。
3.了解物理学家的科学精神与伟大情怀。
4.培养学生关注科学前沿、具有可持续发展的意识和创新意识。
导入新课
1.知识园地 硕果累累
物理学(Physics)是研究自然界界的物质结构、物体间的相互作用和物体运动最一般规律的自然科学。
站在巨人的肩膀上
讲授新课
人类已进入信息化时代,物理学的知识和研究方法已被广泛应用到现代通信、交通、航天、材料及能源等领域。
1.物理学:研究自然界的物质、相互作用和运动规律的自然科学。
2.物理学领域:研究力的、热的、声的、电的、光的现象及产生这些现象的原因的科学。
3.应用范围:现代通信、交通、航天、材料及能源等领域。
讲授新课
物理学的应用范围
讲授新课
思考:利用什么方法把宇宙飞船送入太空?
讲授新课
空间站上拍摄的地球
讲授新课
超大规模集成电路
石墨烯结构
猜一猜内部集成了多少晶体管?
猜一猜这是放大多少倍后的图片?
讲授新课
超导技术应用—磁悬浮列车
讲授新课
2.科学探究 其乐无穷
科学探究的环节
提出问题
猜想与假设
制订计划与设计实验
进行实验与收集数据
分析论证、评估
交流合作
讲授新课
亚里士多德的观点认为:力是维护物体运动的原因,没有力,物体就不会运动,而伽利略认为:力是改变物体运动的原因,不是维持物体运动的原因。
三百多年前,伽利略对类似的实验进行了分析,认识到运动物体受到的阻力越小,它的速度减小得越慢,它运动的时间就越长。他还进一步通过推理得出:在理想情况下,如果表面绝对光滑,物体受到的阻力为零,它的速度将不会减慢,这时物体将以恒定不变的速度永远运动下去。
亚里士多德的观点认为:重的物体下落快,轻的物体下落慢。
讲授新课
3.科学精神 永远高扬
科学家成功的诀窍在哪里?
要有创新精神
要能独立思考
养成尊重事实,大胆想像的科学态度和科学精神
勇于有根据地怀疑
讲授新课
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