内容正文:
3.2解一元二次方程(一)---合并同类项与移项 同步练习
一、单选题
1.方程的解是,则( )
A. B. C. D.
2.若代数式的值为10,则的值为( )
A. B.3 C.17 D.
3.对方程合并同类项正确的是( )
A. B. C. D.
4.如果与互为倒数,那么的值为( )
A. B. C. D.
5.下列解方程的过程中,移项错误的( )
A.方程2x+6=-3变形为2x=-3+6 B.方程2x-6=-3变形为2x=-3+6
C.方程3x=4-x变形为3x+x=4 D.方程4-x=3x变形为x+3x=4
6.方程3x+6=0与关于x的方程3x=2﹣2m的解相同,则m的值为( )
A.﹣2 B.2 C.3 D.4
7.解方程时,两边都除以,得,其错误原因是( )
A.方程本身是错的 B.方程无解
C.两边都除以了 D.小于
8.关于x的一元一次方程的解为,则的值为( )
A.9 B.8 C.5 D.4
9.已知等式,那么用含b的式子表示a的等式正确的是( )
A. B. C. D.
二、填空题
1.若x与的积等于x与的差,则 .
2.若关于x的方程的解是,则的值等于 .
3.如果关于x的方程的解是,则 .
4.方程的解为 .
5.对于任意有理数a,b,我们规定:,例如:.若,则x的值为 .
6.按下面程序计算,若开始输入x的值为正整数,最后输出的结果为506,则满足条件的所有x的值是 .
7.已知关于 x 的方程的解为 ,则 .
8.方程2x﹣1=3x+2的解为 .
三、解答题
1.数学课上,高老师和同学们做一个游戏:他在三张硬纸片上分别写出一个代数式,背面分别标上序号①、②、③,摆成如图所示的一个等式.然后翻开纸片②是,翻开纸片③是
解答下列问题:
(1)求纸片①上的代数式;
(2)若x是方程的解,求纸片①上代数式的值.
2.解方程:.
3.定义新运算.
,已知,求x的值.
4.利用等式性质补全下列解方程过程:
解:根据等式性质1,两边同时 ,
可得_________,
于是_________.
根据____________两边同时乘以-3,可得=_______.
5.观察下列表格中几个代数式及其相应的值,回答问题:
(1)【初步感知】根据表中信息可知, , ;当 时,的值比的值大.
(2)【归纳规律】
表中 的值的变化规律是:的值每增加, 的值就都增加;的值的变化规律是:的值每增加,的值就都减少.类似地,的值的变化规律是:的值每增加,的值就都 ;的值的变化规律是:的值每增加,的值就都 .
(3)【问题解决】
若关于的代数式,当的值每增加,的值就都减少,且当时,的值为,求时这个代数式的值.
答案第6页,共6页
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