内容正文:
九年级化学期中检测
可能用到的相对原子质量:H-1,C-12,N-14,0-16,K-39,Ca-40,C1-35.5,Mn-55,I-127
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。每小题1分,共10分)
1.下列中国古代发明及应用中,只涉及物理变化的是()
A.火药爆炸
B.手工剪纸
C.粮食酿酒
D.烧制陶瓷
2.下列物质①过氧化氢②人体呼出的气体③高锰酸钾④二氧化碳⑤液氧,含有氧分子的是()
A.②④⑤
B.②⑤
C.①②⑤
D.①③④⑤
3.下列各组物质中,前者是混合物,后者是纯净物的是(
A.汽水、啤酒
B.澄清石灰水、冰水混合物
C.氧气、洁净的空气
D.二氧化碳、稀有气体
4.下列实验操作正确的是()
十铁丝
309
目冠
于氧气
A.检查装置气密性B.铁丝在氧气中燃烧
C.吸取药液
D。读液体体积
5.物质的性质决定用途,下列物质的性质用途对应不一致的是(
A.二氧化锰能加快反应速率一用像催化剂B.氧气能供给呼吸一用作急救病人
C.酒精具有可燃性一一用作消毒剂
D.稀有气体通电发光一用作霓虹灯
6.习近平总书记在二十大报告申提出推动绿色发展,促进人与自然和谐共生,下列做法与这一
理念不相符的是(()
A.高空洒水,减少建筑地的飘
B.植树造林,增加森林覆盖面积
C.直接排放工厂废水,处理成本太高
D.节约用水,洗菜剩水用于浇花
7.逻辑推理是重要的学习方法,下列因果关系错误的是()
A.因为分子构成不同,所以水和过氧化氢的化学性质不同
B.因为质子数不同,所以碳原子和氮原子所属的元素种类不同
C.因为碳原子排列方式不同,所以金刚石和石墨的性质完全不同
D.因为最外层电子数不同,所以钠原子和钠离子的化学性质不同
8.如图是“光催化固氮合成氨”反应前后分子种类变化的示意图。下列叙述正确的是()
0-氢原子
8
光
●一氧原子
催化剂
甲
丙
丁
聊-氮原子
乙
A.乙和丙都是氧化物
B.参加反应的甲和乙的分子个数比为1:3
C.反应后原子数目增加
D.反应生成的丙和丁的质量比为32:17
9.下列关于物质间的鉴别、检验、除杂和分离说法正确的是(
A.可用带火星的小木条鉴别氧气、空气、二氧化碳
B.检验人呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳的含量的不同,可用燃着的木条
C.除去氧化铜中的碳粉可以隔绝空气加强热
D.水中的砂石可用过滤的方法分离出来
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10.如图是以物质类别为横坐标、碳的化合价为纵坐标制成的碳元素
碳的化合价
“价类二维图”,下列说法正确的是()
A.图中a点对应的物质的化学式为HC
B.图中b点代表的物质都是由原子构成
C.图中c点和d点对应的两种物质组成元素相同
D.图中b→c→d和b→d对应的三种转化都只能通过它们与氧气
反应
物质英别
a
二、非选择题(每空1分,共40分)
氢化物单质氧化物酸盐
11.化学用语可准确、简洁地记录、交流化学信息,用化学用语填空。
(1)构成氯化钠的阴离子是
(2)标出硫酸亚铁中铁元素的化合价
12.运输卫星用的火箭外壳主要材料为铝合金和钛合金。右图为钛元素在元素周期表中的信息,
根据图回答下列问题。
(1)钛元素属于
元素(填“金属”或“非金属”):
22 Ti
(2)钛的相对原子质量是
钛
47.87
(3)钛原子的核电荷数为
0
13.根据所学化学知识回答下列问题。
(1)话说“没有金刚钻,别揽瓷器活”,能用金刚吞修瓷器是利用金刚石」
的性质:
(2)《茶疏》中对泡茶过程有如下记载:“治壶、投茶、出浴、淋壶、烫杯酾茶、品茶…
以上过程涉及的操作有溶解、过滤等。在实验室进行过滤操作时玻璃棒的作用是
过滤时滤纸破损会造成的后果是·
14.质量守恒定律的发现是化学发展史上的一个重要里程碑,请用相关知识回答问题。
(1)纸在空气中然烧后化为灰烬,灰烬的质量比纸的质量」
(填“大”或“小”):
(2)为了保护环境,围家明令禁止燃放烟花爆竹(主要成分有黑火药、特效药剂等),火药爆
炸时发生的主要反应是S2KNO3C点KS+X1+3C02↑,则X的化学式为
依据是化学反应前后
不变:
(3)15.8g高锰酸钾中含有氧元素的质量为6.4g,则加热15.8g高锰酸钾至完全分解,理论上
可以得到氧气的质量
(选填“大于”、“等于”或“小于”)6.4g。
15.下图是实验室常用的实验仪器与装置。依据题目要求回答下列问题。
卫
B
D
G
(1)写出①仪器名称
(2)甲同学选择装置A以高锰酸钾为原料制取氧气,该反应的化学方程式是
他在该装置试管口处添加了一小团棉花,其目的是
;若他将
F和G装置连接,可以测量氧气的体积,氧气应从
(填“a”或“b”)口通入:
(3)甲同学用排水法收集完氧气后,测得气体纯度明显偏低,原因可能是
(填字母):
A.高锰酸钾中混入了二氧化