11 宇宙生命之谜（课件）-统编版语文六年级上册

宇宙生命之谜 助读资料 宇宙是天地万物的总称，没有边际没有尽头，没有开始和终结。目前人们认识到的是银河系，银河系之外称为河外星系。银河系像一只大铁饼，宽约8万光年，中心厚约1.2万光年。太阳系是银河系的一个普通星系。 同学们，你们对宇宙了解多少？ 科普文章一般用轻松、活泼的笔调，解说某一方面的科学技术知识。有科技的技术性、内容的生动性、题材的广泛性、篇幅的简短性。 科普文章 4 1.会写10个生字，理解生字组成的词语。 (重点) 2.有感情地朗读课文，能根据不同学习任务选择合适的阅读策略。 (重点) 3.读懂课文，了解课文围绕“地球之外是否有生命存在”这一问题讲了些什么，培养爱科学、学科学的兴趣和探索未知的好奇心。(难点) 学习目标 娥 尚 揭 倾 燥 磁 御 陨 嫦 斑 cháng é shàng jiē qīng bān zào cí yù yǔn 我会写 加一加 女+常=嫦 女+我=娥 嫦娥 换一换 澡 操 燥（干燥） 揭 jiē 不要写成“ㄩ” 揭开 科学家揭开了蝙蝠飞行的秘密。 御 yù 不要写成“∟” 进攻是最好的防御。 防御 无限——无穷 猜测——推测 适合——适宜 浓厚——浓密 观察——观测 抵御——抵挡 培养——培育 探索——探究 沧海一粟——九牛一毛 词语对对碰 近义词 反义词 发达——落后 吸引——排斥 无限——有限 猜测——确定 浓厚——稀薄 揭开——掩盖 枯萎——盛开 干燥——湿润 初读课文 请大家自由地朗读课文，注意读准字音，读通句子。 边读边思考：这篇文章围绕“宇宙生命之谜”写了哪些方面的内容？ 12 作者围绕着“地球之外有没有生命存在”讲了哪些内容？ 1 天体上生命存在具备四个条件。 2 太阳系中唯一有可能存在生命的星球是火星。 3 火星与地球有不少相似之处。 4 科学家利用宇宙飞船对火星作了近距离的观测，揭开了火星神秘的面纱。 5 人们至今尚未能在地球以外的太空中找到生命，但科学家仍然相信那里存在着生命。 13 作者围绕着“地球之外有没有生命存在”讲了些什么内容？如何找出？ 每个自然段往往有提示主要意思的语句，阅读时我要注意找出来。 关键句 中心句 这一段对解决问题很重要，画出关键词帮我理清了生命存在的条件。 关键词 14 古时候，科学不发达，人们一直向往着“天上的世界”。于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会……现在，科学发达了，人们知道那都是古人编出来的。但是，地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的问题。 浏览课文 人们一直向往着“天上的世界”： 嫦娥奔月 各种神话传说 仙女下凡 蟠桃盛会 默读第2自然段，思考：理论上，为什么地球外有生命存在？ 第一：宇宙无限。 第二：有许多类似太阳系的星球。 17 每个自然段往往有提示主要意思的语句，阅读时我要主要找出来。 这段话的中心句是哪一句呢？ 从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宇宙来说又是沧海一粟。整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少，其中肯定有与地球类似的行星。可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。但是，人类至今尚未找到另外一颗存在生命的星球。 寻找中心句 地球 太阳系 宇宙 银河系 老师这里有几个圆圈，把银河系、太阳系、地球、宇宙填入相应的圆圈内，试试看吧! 19 读第三自然段，结合旁批提示，圈画出天体上有生命存在的四个必备条件。 这一段对解决问题很重要，画出关键词帮我理清了生命存在的条件。 ①适合生物生存的温度： 一般应在-50～150℃之间； ②必要的水分； ③适当成分的大气； ④足够的光和热。 根据生命存在的四个条件，科学家对哪些行星进行了探索？探索的结果又是什么？ 根据四点生命存活的条件，科学家先用了排除法，把不符合条件的星球——水星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星排除了出去。 作者运用列举法，把这几个星球不符合的原因给我们一一进行了列举，使我们清楚地知道这六个星球的特点。 作者根据四个条件证明，认为火星唯一符合这些条件，但却一直被科学家们所争论。 为了揭开火星是否有生命存在的奥秘，作者先用了比较法证明。他把火星与地球进行比较，找到了两个相似点： 1.自转时间相似; 2.有昼夜，有四季，两极也都寒冷。由这两种比较出的相似点