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海淀名师教阅读
语文 六年级
主题七 民族魂筑中国梦
方法策略
借助相关资料,理解课文主要内容。
查阅相关资料,加深对课文的理解。
运用学过的方法整理资料。
主题七 民族魂筑中国梦
对于离我们生活年代较远的文章,可以借助时代背景资料,了解人物所处的环境,更好地把握人物形象。
策略一
方法策略
《少年闰土》→《故乡》的背景以及节选等资料
主题七 民族魂筑中国梦
对于离我们生活年代较远的文章,可以借助时代背景资料,了解人物所处的环境,更好地把握人物形象。
策略一
方法策略
查阅人物的相关事件资料,可以加深对人物品质的体会。
策略二
《为人民服务》→张思德的相关资料
主题七 民族魂筑中国梦
对于离我们生活年代较远的文章,可以借助时代背景资料,了解人物所处的环境,更好地把握人物形象。
策略一
方法策略
查阅人物的相关事件资料,可以加深对人物品质的体会。
策略二
对于课文中难以理解的关键句,还可以借助其他人对作者、作品的评价,进一步理解课文内容。
策略三
《好的故事》→他人对《野草》的评论
主题七 民族魂筑中国梦
小试身手
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主题七 民族魂筑中国梦
小试身手
主题七 民族魂筑中国梦
小试身手
主题七 民族魂筑中国梦
小试身手
因为核潜艇的研发成功象征着中国的强大,能让其他国家意识到不能随意闯入中国的海域,确保我国领土不受侵犯。
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