内容正文:
物 理
1
2
3
第一部分
河北中考考点划重点
4
模块一
力学
5
第1讲 机械运动
6
1
2
3
清考点 夯基础
提升训练
划重点 习考法
7
清考点 夯基础
第1讲 机械运动
清考点
提升训练
划重点
8
教材版本导航 课标解读
人教:八上第
一章P9~25
教科:八上第
二章P19~31 1.会选用适当的工具测量长度和时间。会根据生活经验估测长度和
时间。(会测量,会估测)
2.能用速度描述物体运动的快慢,并能进行简单计算(2022课
标)。会测量物体运动的速度。(知道,会计算)
3.知道机械运动,举例说明机械运动的相对性。(知道)
第1讲 机械运动
清考点
提升训练
划重点
9
考点1
长度和时间的测量
1.长度的测量①
(1)长度的单位及其换算
长度的单位及换算
国际制单位 米
其他常用单位 千米 、分米 、厘米 、毫米
、微米 、纳米
单位换算 ①_ ____ 、 ②______ 、
③_ _____ 、 ④______ 、
、
第1讲 机械运动
清考点
提升训练
划重点
10
①常见长度的估测
.中学生伸开手指一拃的长度约为 。
.成年人的一步约为 。
.一支新 铅笔的长度约为 。
.一支普通牙刷的长度约为 。
.初中物理课本的长度约为 (宽度约为 )。
.一百元人民币的长度约为 。
.乒乓球台的宽度约为 。
.初中生的身高约为 。
.课桌的高度约为 。
.普通居民楼每层楼的高度约为 ,一级台阶的高度约为 。
.一本八年级物理课本的厚度约为 。
第1讲 机械运动
清考点
提升训练
划重点
11
(2)长度的测量
①测量长度的工具:⑤________。
刻度尺
第1讲 机械运动
清考点
提升训练
划重点
12
②刻度尺的使用规则:
会认 认清刻度尺的量程、分度值、零刻度线,如上图所示刻度尺的量程是
⑥_______ ,分度值是⑦_ ___ ②
会放 刻度尺的位置要放⑧____,刻度尺的⑨__________要与被测物体的一端对
齐,使刻度尺⑩________的一边紧靠被测物体且与被测边保持平行
会读 读数时,视线要正对刻度线,读数时要估读到⑪________的下一位
会记 测量结果要包括⑫______和⑬______。如上图所示,物体的长度是⑭
_ ________
正
零刻度线
有刻度
分度值
数值
单位
第1讲 机械运动
清考点
提升训练
划重点
13
②会认刻度尺的特殊情况
当刻度尺的零刻度线磨损时,可使某整数刻度线对齐物体一端,然后用物体另一端对齐的刻度值减去这一整数刻度值,就得出被测物体的长度了。
第1讲 机械运动
清考点
提升训练
划重点
14
2.时间的测量
(1)时间的单位及其换算
时间的单位及换算
国际单位 秒
其他常用单位 小时 、分钟
单位换算
第1讲 机械运动
清考点
提升训练
划重点
15
(2)时间的测量③
①测量工具:⑮______、石英钟、电子表等。
②停表的使用④
刻度(以右栏图为例) 小表盘记录的时间单位是分钟,指针转一圈是⑯____ ,
分度值是⑰____ ;大表盘记录的时间单位是秒,指针转一圈是⑱____ ,分度值是
⑲____ 。
③读数:
如右栏图所示的测量结果是⑳_ ___________。
停表
15
0.5
30
0.1
第1讲 机械运动
清考点
提升训练
划重点
16
③时间的估测
.冬季石家庄日出至日落的时间间隔约为 ; .橡皮从课桌桌面掉落到地上的时
间约为 ; .普通中学生跑完 用时 ; .成年人脉搏跳动70次
的时间约为 ; .普通人平静时呼吸18次所用时间约为 。
④图示
第1讲 机械运动
清考点
提升训练
划重点
17
3.误差与错误
测量误差 定义 ㉑______值与㉒______值之间的差异叫误差
产生原因 测量人的估读;测量方法;测量工具;环境因素
特点 误差不能消除,但可以减小
减小误差的方法 求平均值(平均值与测量值保持相同位数的有效数
字,以保持相同的准确程度);选用精密的测量工
具;改进测量方法等
测量错误 产生原因 不遵守仪器的使用规则、读数粗心等
两者区别 误差只能减小,不可以避免,但测量中的错误是可以避免的
测量
真实
第1讲 机械运动
清考点
提升训练
划重点
18
考点2
运动的描述
1.机械运动:我们把物体㉓______的变化叫做机械运动。⑤
位置
⑤注意
机械运动是对宏观物体的描述,微观世界里分子、原子、电子等的运