2023年中考语文专项复习-八年级名著阅读专项讲练

第1页 之情，充满了对自然万物的赞美之情，同时也是公认的文学经典。 写，渗透着作者对人类的思考，睿智的哲思跃然纸上。全书充满了对生命的关爱 情趣盎然，不仅真实、严谨、细致，而且还透过昆虫世界折射社会人生。种种描 （2）《昆虫记》是优秀的科普著作，行文生动活泼，语调轻松诙谐，字里行间 解昆虫的真实生活情景。 （2） （1）《昆虫记》将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来，使人们得以了 答案 （1）法布尔 么？ （2） 鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”，你认为鲁迅给予该书这么高评价的原因是什 （1）《昆虫记》的作者是法国昆虫学家 。 2 请根据你对《昆虫记》的阅读积累，完成下题。 昆虫记 标注 名著阅读 穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。 不用任何工具“剪” 下圆叶片做巢穴盖子……在作者笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身 （2） 本题考查学生对名著内容的掌握。螳螂善于利用“心理战术”制服敌人;樵叶蜂可以 解析 （1）考查名著的相关作者与文常。 （2）（1）螳螂（2）杨柳天牛 答案 （1）（1）法布尔（2）昆虫的史诗 像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。多么可爱的小生灵啊！ 现昆虫世界，读来情趣盎然。在作者笔下 善于利用“心理战术”制服敌人； （2） 《昆虫记》的魅力源于高超的写作技巧。它行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人的手法表 阅读这样美妙的经典是一场愉快的精神盛宴。 科普巨著。《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“ ”之美誉，因此， （1） 《昆虫记》是一部引人入胜的书，是法国作家 花了足足三十年时间写就的十卷本 1 名著阅读。 初二《名著阅读》专项讲练（含答案） 第2页 （2分） （2） 本题考查名著内容的理解。答题时需要围绕其现实意义来回答，言之成理即可。 解析 （1）本题考查名著作品内容，平时需要识记。（2分） （2）是红军队伍的储备力量，是红军队伍未来的希望。 答案 （1）少年先锋队员；彭德怀 伍中能起到怎样的作用? 有什么不对的，那就是‘小鬼’”。作为与当时的“红小鬼”同龄的少年，你认为他们在红军队 （2） 斯诺先生在《红星照耀中国》里写道：“总的说来，红色中国中有一件事情，是很难找出 （1）回忆《红星照耀中国》的内容填空。 （选自《红星照耀中国》） 他只好写了路条，签了字，交给他们，才能够继续上路。 个孩子从田里跑来。 “你是朱总司令我们也不管，”小鬼们不相信地说，“你得有个路条。”他们叫人来增援，于是几 “但是我就是 ，”他说，“这些路条都是我开的。” 次被几个少年喝令站住，要看他的路条，否则就要逮捕他。 执行这项任务，把没有路条的旅客带到当地苏维埃去盘问。红军一位著名的将领告诉我，他有一 在苏区， 的任务之一，是在后方检查过路旅客，看他们有没有路条。他们十分坚决地 3 阅读以下文段，回答两个问题： 昆虫记 名著阅读 文学常识题 常识 基础知识 【名著】看法评价题 标注 名著阅读 能够从中获得知识和思想，阅读本身就是一次独特的审美过程。 反观社会人生，在其朴素的笔下，一部严肃的学术著作如优美的散文，人们不仅 虫性，昆虫的本能、习性、婚恋、繁衍和死亡，无不渗透着人文关怀，并以虫性 （2） 法布尔的心中充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情，他以人性关照 解析 （1）文学常识。 第3页 （2）《红星照耀中国》有重要的意义，请回答其中的两点 说话的杰出作品。 （1） 《红星照耀中国》一书的作者是 ，是记录人与事真实情况的作品，是一部用 5 文学名著阅读 红星照耀中国 名著阅读 【名著】概括梳理题 名著阅读 文学常识题 常识 标注 基础知识 （2）略（2分） 解析 （1）略（分） 结果是：和平解决。蒋介石被迫接受停止内战，联共抗日的主张。 可）。 （2） 动机是：停止内战，一致抗日（答联共抗日、抗日、救亡、救国、爱国等均 答案 （1）（1）纪实性（2）西安事变 （2）“这场军事政变”的动机是什么？其结果如何？ （1）《红星照耀中国》是一部 性作品，斯诺所说的“这场军事政变”指的是 。 中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。” 评论，都必须承认这一点，在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落……使 埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“无论我们对这一事件的动机及政治背景做何 4 名著阅读 【名著】概括梳理题 名著阅读 红星照耀中国 标注 名著阅读 第4页 （2分） 蛛在捕获食物、编织“罗网”方面独具才能；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人。 年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；蟋蟀善于建造巢穴，管理家务；蜘 （2） 根据《昆虫记》内容的理解，明确昆虫的生活和习性。举例：蝉在地下“潜伏”四 誉。（2分） 命尊敬与热爱，堪称是科学与文学结合的完美典范,无愧