技法6 抓住关键语句，初步体会情感-【海淀名师教阅读】四年级语文全一册阅读考点突破训练

海淀名师教阅读 语文 四年级 专题六：抓 住 关 键 语 句 初 步 体 会 情 感 复习回顾四下一单元 语文要素： 1.抓住关键词句，初步体会课文表达的思想感情 2.写喜爱的某个地方，表达自己的感受 三上六单元 借助关键词句理解一段话的意思 三下四单元 借助关键词句概括一段话的大意 四下一单元 抓住关键词句，初步体会课文表达的思想感情 复习巩固 专题六：抓 住 关 键 语 句 初 步 体 会 情 感 常用策略 专题六：抓 住 关 键 语 句 初 步 体 会 情 感 1 抓住概括文章内容的语句来体会 《乡下人家》中心句，感受到乡下人家的美 2抓住文章中反复出现的语句来体会。 《天窗》“唯一的慰藉”出现两次，体会到天窗给孩子们带 来的快乐。 3.《三月桃花水》中“它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长 发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了 水，像抖落一片片花瓣”抓住运用修辞手法的语句来体会。比喻和拟人的修辞手法，抒发了作者对春天和大自然的热爱。 例文一 夜晚，我躺在床上，静静地看着天上的星星，不禁想起在乡村的那些日子 …… 乡村是一幅美丽的画卷。那里四面环山，仿佛是一个山的王国。走在乡间的 小路上，欣赏着两旁的风景，呼吸着新鲜的空气。小路延伸的地方是一望无际的原野，蝴蝶呀，蜻蜓呀，像轻盈的舞者，在原野中不停地舞蹈。 乡村有特别的景象。早上，妇女在水里插秧，男人在田里耕地。中午大家坐 在田边的石头上吃饭，不时还聊聊天。傍晚，他们扛着锄头，大摇大摆地走在回家 的路上。下山的太阳、归巢的大雁和他们一起，绘成了一 幅别有风趣的劳动风景画。 乡村是孩子们的乐园。外婆家附近有一条清澈见底的小河。春天，男孩在河 里捉鱼捕虾，为饭桌上增添一份食物，而女孩就坐在岸上梳头发，唱歌谣；夏天，男 孩脱掉上衣在水中嬉戏，欢快的笑声不绝于耳；秋天，我用落叶做成各种各样的小 玩意，把它们小心翼翼地放在水面上，让风姑娘把它们带到远方；冬天，小河上结了冰，我们便在上面滑冰、堆雪人、打雪仗 …… 除了这些，乡村还有许多好玩的。捉萤火虫、玩泥巴、爬果树 … … 说也说不夜已深，我也入睡了。在梦中，我又回到了乡村，乡村生活是多么令人难忘啊! 阅读时，我抓住的关键语句是 我的学习策略是 。 我从中体会到了 之情。 淳朴的民风 流淌的小溪 绿油油的麦田 小路延伸的地方是一望无际的原野，蝴蝶呀，蜻 蜓呀，像轻盈的舞者，在原野中不停地舞蹈 抓住运用修辞手法的语 句来体会情感 作者对乡村生活的向往和热爱 例文2 乡下的村庄 ①村庄不大，却很古老，村庄的后面，是座不太峻拔的小 山。山呈"箕"状，山顶为内弧形的长固。整个村庄被半月形 的山体包围着，就像一位母亲张开温暖的怀抱，轻轻拥着自己心爱的珍宝，不由让人生出风水宝地的联想。 ②我喜欢这样的村庄，干净利落，整齐有序，保持着传统村 落的自然和地域特色。 一座座房屋错落有致，院与院之间或相互衔接，或留有夹墙，但户与户之间，绝对单门独院。 ③ 阳光灿烂，天气和暖。门角的土地平整，阶前的菜园已 收获一空。院前院后，大都种着树木，桃树、杏树和槐树， 一株 株遵规守矩，在主人规定的范围内生枝散叶，就像邻里之间的 约定，和睦相处，不逾半步那些树木，树干圆润饱满，枝条伸 展，苞蕾微鼓，年华正轻。可以想象，若有一 日枝头盛开，它们 的花朵， 足以把一座小院点亮， 一朵花开，就是一 片无限的春光。 ④这些懂得生活的人们，守护着家园，守护着村庄，点种着 自己喜欢的树木、庄稼。乡间的泥土味，清香的庄稼味，和他 们身上的汗珠一样，和成一股乡村的气息。夜晚的村庄，月明 星稀。各家的院里院外，门楼上，都悬挂着一对新年的大红灯 笼，既装饰了门面、照亮了街道，又能让人感受到村庄的温暖、祥和、喜庆。 ⑤村庄朴素的本性，就在于夜晚的柔美，白天的安宁。我喜欢这样的村庄。 1. 下列说法不正确的一项是( )。 A. “我”喜欢的村