内容正文:
海淀名师教阅读
语文 四年级
主题三 注重观察发现 体会准确表达
连续细致的观察是什么?
定义:我们对某一个人、连续细致的观察是持续一段时间都对同一个观察对象,某一件物品或者某一种现象细致持续不断的去观看。
复习回顾:
三年级:细致观察
四年级:连续细致的观察
体会文章生动的表达
进行连续观察、学写观察日记
四上三单元语文要素及习作要求
连续观察
感受作者连续细致的观察
如何进行连续性观察?
进行准确生动的表达,常用的策略:
策 略 1 运用细致的观察进行表达
《蟋蟀的住宅》“它用前足扒土,还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它们将泥土推到后面,倾斜地铺开。”
策 略 2 运用连续的观察进行表达。
《爬山虎的脚》“爬山虎的脚要是没触着墙,不 几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色”
策略3 运用多种感官进行表达。
“那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴”。
下表是明明观察牵牛花的记录表,请你填一填,看看他是运用怎样的策略进行表达的。
观察对象 记录时间 生长状态 具体描写 常用策略
牵牛花 6月5日 一粒种子 牵牛花的种子形状呈卵状三棱形,长约6毫米,颜色为黑褐色或米黄色,种子表面有褐色短绒毛 细致的观察
6月10日 发芽,变色,长出 两片叶子 刚长出来的芽是白色 的,过一段时间后,慢慢 变成了淡紫色。又过了 几天,居然长出两片叶 子了
7月13日 长出四片叶子 牵牛花的叶子呈心形, 每片叶子都是那么娇 嫩、可爱,叶面有细细的绒毛
8月26日 开花 一朵绯红色的小花悄然 开放,真的像个小喇叭 呀!仔细一 闻,还有淡淡的清香呢
连续的观察
细致的观察
运用多种感官
下面的片段是叶圣陶先生对牵牛花的描写,他是怎样进行准确生动的表达的?请根据前面提供的学习策略进行思考。
藤蔓从两瓣子叶中间引伸出来以后,不到一个月工夫,爬得最快的几株将要 齐墙头了,每一个叶柄处生一个花苞,像谷粒那样大便转黄萎去。据几年来的经验,知道起头的一批花苞是开不出来的;到后来发育更见旺盛,新的叶蔓比近根部的肥大,那时的花苞才开得成。
今年的叶格外绿,绿得鲜明;又格外厚,仿佛丝绒裁剪成的。这自然是过磷酸骨粉的功效。他日花开,可以推知将比往年的盛大。
先在文中用横线画出关键词句,再由此判断作者运用了
进行表达。
连续的观察
有趣的 猪 笼 草
①奶奶家的阳台上养了很多花草,我最喜欢的是那盆会捉
虫的猪笼草。
②猪笼草长得很奇特。笔直的主干上没有分枝,两侧伸出 很长很长的叶柄,叶柄上端是又宽又平的假叶。假叶尖伸出 一根又细又长的卷须,卷须上还有一个会捉虫的花罐,花罐口 上长着 一 片桃形的叶子。花罐内壁光溜溜的,底部积了 一 些“水”,听奶奶说,这些“水”还会吃虫子呢!
③猪笼草不会走动,怎么能捉到虫子呢? 一 个星期天的中 午,我偷偷地躲在阳台上观看猪笼草捉虫。 一会儿, 一 只蝴蝶 不慌不忙地落在花罐口,尽情地吮吸着什么,吸着吸着,突然 掉进了花罐里,花罐口上的那片叶子马上将它盖住。我赶紧 跑过去,掀开"盖子"一看,只见蝴蝶正在花罐底部的“水”面上 无力地拍打着翅膀 … … 我好奇地在花罐口摸了摸,又把手指 头放进嘴里吮了吮。哦,我明白了,原来猪笼草能分泌出又香 又甜的蜜汁来吸引昆虫。昆虫只要嘴馋,就会招来杀身之祸。即使是飞翔本领很高的昆虫也无法逃脱。
④自那以后,我常常去看那盆有趣的猪笼草。
作 者 经 过 细 致 观 察 , 觉 得 猪 笼 草 长 得 , 从 第 ② 自 然 段 中 它 的 主干 、 、 、 、 、
这些地方可以观察出来。在这里作者运用了 的观察方法。
很奇特
叶柄
假 叶
卷须
花 罐
叶 子
用眼睛看
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