第24讲 燃烧条件的探究-【中考划重点】2024年河北省中考化学复习课件

化 学 1 2 3 第一部分 河北中考考点划重点 4 模块三 物质的化学变化 5 第24讲 燃烧条件的探究 6 1 2 实验考点梳理 一题练透 7 实验考点梳理 第24讲 燃烧条件的探究 实验考点梳理 一题练透 8 实验 原理 运用控制变量法，通过比较铜片上的白磷和红磷、热水中的白磷 产生的不同现象，分析归纳出燃烧需要的条件。白磷燃烧的化学 方程式为_ ________________________ 实验 装置 ___________________________________________________________________________________________________ （1）Ⅰ中铜片的作用是作载体、导热。 （2）烧杯中热水的作用是隔绝空气（或氧气）、提供热量 第24讲 燃烧条件的探究 实验考点梳理 一题练透 9 实验 现象 （1）实验Ⅰ中，铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，热水中的白 磷不燃烧。 （2）实验Ⅱ中，热水中的白磷通入氧气前不燃烧，通入氧气后 燃烧 实验 分析 （1）实验Ⅰ，铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧,说明可燃物燃烧 的条件是 ______________________。 （2）实验Ⅰ，铜片上的白磷燃烧，热水中的白磷不燃烧,说明可 燃物燃烧的条件是 ____________。 （3）实验Ⅱ，热水中的白磷通入氧气前不燃烧，通入氧气后燃 烧,说明可燃物燃烧的条件是 ______________________ 温度达可燃物的着火点 与氧气接触 与氧气（或空气）接触 续表 第24讲 燃烧条件的探究 实验考点梳理 一题练透 10 实验 结论 可燃物燃烧需要温度达到可燃物的着火点且必须与空气（或氧 气）接触 实验 方法 （1）对比实验法：①铜片上的白磷与红磷形成对比；②铜片上 的白磷与水中的白磷形成对比；③水中的白磷通入氧气前后形成 对比。 （2）控制变量法：把白磷放在热水中，通过液封隔绝氧气。其 研究思路为提供可燃物和燃烧所需要的温度，不提供氧气，观察 可燃物能否燃烧 续表 第24讲 燃烧条件的探究 实验考点梳理 一题练透 11 一题练透 第24讲 燃烧条件的探究 实验考点梳理 一题练透 12 [2024原创]如图是某化学兴趣小组同学设计的探究燃烧条件的实验,请回答下列问题。 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 第24讲 燃烧条件的探究 实验考点梳理 一题练透 13 【重点设问】 （1）实验 Ⅰ 加热一段时间观察到小木条燃烧，玻璃棒不燃烧，由此 得出燃烧的条件之一是________________。 燃烧需要可燃物 （2）实验Ⅱ先燃烧的物质是____________；说明乒乓球碎片的着火点 比滤纸片的____（选填“高”或“低”）。 乒乓球碎片 低 第24讲 燃烧条件的探究 实验考点梳理 一题练透 14 （3）实验Ⅲ用红磷、白磷探究燃烧的条件： ①该实验主要利用铜片良好的______性； 导热 ②对比铜片上的白磷和热水中白磷的现象,说明 燃烧的条件之一是________________________________________； 可燃物与氧气接触（或可燃物与空气接触） ③要使水中的白磷燃烧,可采取的措施是____________________________。 向热水中的白磷表面通入氧气 （4）小明进行如图Ⅲ所示实验的过程中，铜片上的白磷开始没有燃烧， 可能的原因是________________________________________。 没有用滤纸吸取白磷表面的水（合理即可） 第24讲 燃烧条件的探究 实验考点梳理 一题练透 15 【拓展设问】 （5）小华做了如图Ⅳ所示的实验,发现①中纸片燃烧,②中纸片未燃烧。 ②中纸片未燃烧的原因是________________________________________ ___。 水吸收了部分热量，温度未达到纸片的着火点 第24讲 燃烧条件的探究 实验考点梳理 一题练透 16 请完成《作业册》 习题 第24讲 燃烧条件的探究 实验考点梳理 一题练透 17 $$