内容正文:
化 学
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2
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第一部分
河北中考考点划重点
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模块一
物质的性质与应用
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第10讲 一定溶质质量分数溶液的配制
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实验考点梳理
一题练透
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实验考点梳理
第10讲 一定溶质质量分数溶液的配制
实验考点梳理
一题练透
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1.溶质为固体的溶液配制:配制 溶质质量分数为 的氯化钠溶液。
实验
仪器 托盘天平、烧杯、①________、药匙、量筒、胶头滴管
实验
装置
图
玻璃棒
第10讲 一定溶质质量分数溶液的配制
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实验步
骤 计算 所需氯化钠的质量为②_ ___,水的质量为③_____
称量 用托盘天平称量氯化钠固体,倒入烧杯中,要遵循“
④__________”原则,放在相同的纸上称量
量取 用⑤_____ 的量筒量取所需要的水 水的密度可近似
看做 ,倒入盛有氯化钠的烧杯中。量取液体
时视线应⑥______________________________
左物右码
与量筒内凹液面最低处保持水平
续表
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实验步
骤 溶解 玻璃棒作用是⑦________________________
装瓶 将配制好的溶液装入带玻璃塞的⑧________(选填“广口
瓶”或“细口瓶”)中,盖好瓶塞,并贴上⑨______(内容
包括药品名称和溶液中⑩______________),放到试剂柜
中
搅拌,加快氯化钠的溶解
细口瓶
标签
溶质质量分数
续表
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2.用 的氯化钠溶液 密度约为 配制 质量分数为
的氯化钠溶液
计算 所需质量分数为 的氯化钠溶液的质量为⑪_____,水的质量
为⑫_ ____
量取 用 的量筒量取所需的氯化钠溶液和水,倒入烧杯中
混匀 用玻璃棒搅拌,使溶液混合均匀
装瓶 把配制好的氯化钠溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞,贴好包括药品
名称和溶液中溶质的质量分数的标签,放到试剂柜中
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3.溶液配制中误差分析
误差 误差分析(选填“增
大”或“减小”) 原因分析
溶质质量
分数偏小 溶质质量⑬______ ①氯化钠固体中含有杂质;②“左码右
物”称量,且用到游码;③天平空载
时,指针向左偏转;④固体药品倒入
烧杯时,部分撒在外面或纸上有残留;
⑤砝码缺损;⑥称量时左盘放纸,右盘
未放纸
减小
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误差 误差分析(选填“增
大”或“减小”) 原因分析
溶质质量
分数偏小 溶剂质量⑭______ ①量取水时仰视读数;②烧杯内壁上
有水
溶质质量
分数偏大 溶质质量⑮______ ①天平空载时,指针向右偏转;②称
量时左盘未放纸,右盘放纸;③砝码生
锈或沾有污渍
溶剂质量⑯______ ①量取水时俯视读数;②量筒内的水
倒入烧杯时洒出一部分
溶质质量
分数不变 等比例减少 装瓶时溶液洒出
增大
增大
减小
续表
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4.装置说明
图示①的读数为18.3;图示②的读数比实际值偏小,会使配制的溶液中溶质质量分数偏小;图示③的错误是托盘上没有垫等大称量纸。
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一题练透
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[2024原创] 时配制 溶质质量分数为 的氯化钠溶液的过程
如图所示。
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【重点设问】
(1)写出图中有标号的仪器名称: 是______, 是________。
药匙
玻璃棒
(2)配制此氯化钠溶液所需溶质的质量为_ ___,溶剂质量为_____。
(3)图示中正确的操作顺序为____________(选填序号)。
②①⑤③④
(4)量取所需水的体积时应选用的量筒规格为_______(选填“ ”
或“ ”)。
(5)量取水时视线应______________________________。
与量筒内凹液面最低处保持水平
(6)溶解过程中玻璃棒的作用是________________________。
搅拌,加快氯化钠的溶解
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(7)下列操作可能导致氯化钠溶液的溶质质量分数小于 的有
______;导致溶质质量分数大于 的有_____。
.量取水时俯视读数
.食盐中混有少量杂质
.称量时