七、默读理解主要内容-【海淀名师教阅读】三年级语文全一册阅读考点突破训练

海淀名师教阅读 语文 三年级 如何带着问题默读，理解课文的意思？ 默读课文:不出声不指读，心里默念课文。默读，是读的一种重要方式，是语文教学上训练阅读能力的重要方法。 学习策略: 策略1 默读文章,尽量不发出声音,不回读，提高自己的阅读速度。 策略2 默读时可以把不认识或不理解的字词画出来，读完后再思考。 在读《手术台就是阵地》的时候，就可以画出我们不太理解的词语气焰嚣张、硝烟滚滚、争分夺秒等。 司马光 砸缸 救人 策略3 带着问题读，可以把时间、地点、人物、事件等基本要素串联起来，理解课文内容。 默读时要专注,并注意速度;在默读时可以作一些标注,比如你认为写得好的地方,或者你不懂的词句,读后抄录摘要,查阅资料,写下感想;默读时,还要带着问题边读边思考。以上就是我们常说的默读要做到”眼到、手到、心到”。 练习应用 练习应用 列宁把哥哥对他的教导牢牢记在心里 列宁和哥哥 列宁和他哥哥去采蘑菇,为了抄近路要穿过一片森林 发现有人给后来的人们探出一条小路 $$