内容正文:
大武口区2023-2024学年第一学期阶段性学业水平诊断监测
七年级语文试题
考生注意:考试时间120分钟,满分100分。
一、积累与运用(30分)
1.诗文默写。(10分)
(1)树叶子却绿得发亮,
。(朱自清《春》)
(2)《观沧海》中诗人从俯视的角度描写山水景观的诗句是:
(3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,诗人借明月表达对友人的怀念和同情的诗句
是:
(4)《天净沙·秋思》中“」
”三句运用白
描的手法勾勒出一幅苍茫悲凉的秋景图。
(⑤)《<论语>十二章》中的“
”两句表达了君子对于富贵
的正确态度。
2.名著阅读。(6分)
(1)下面的文字分别出自《朝花夕拾》中的哪些篇目,请在对应的括号里填写。(2分)
①“夜间独坐在会馆里,十分悲凉,又疑心这消息并不确,但无端又觉得这是极其可靠的,
虽然并无证据。一点法子都没有,只做了四首诗,后来曾在一种日报上发表,现在是将要
忘记完了。”一一(
②“他说:“给我读熟。背不出,就不准去看会。”他说完,便站起来,走进房里去了。”
一一(
(2)小文在阅读《朝花夕拾》时突发奇想:假如鲁迅先生有微信,那么下面哪些人物会在他
的好友列表中?哪些人会被拉入黑名单?请你和小文一起,帮鲁迅先生整理微信通讯录,
并阐述理由。(4分)
通讯录名单:阿长陈莲河藤野先生衍太太
3.学习《<论语〉十二章》后,小文想向大家介绍读思结合的读书方法,下面是他准备的材
料,但其中有几句他忘记了顺序,请你帮他选出衔接最恰当的一项()(2分)
边读书边思考是件很有意义的事。孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
。思考是件主动的事,更是一件有意义的事。我们必须时
常有意而思之,主动提升这项能力,才能逐步养成边读书边思考的习惯。
语文试卷第1页(共8页)
①朱熹曾说:“读书之法,在循序渐进,熟读而精思”
②由此可见,读书大致可分为两个层次:一是认知,二是内化
③读而不思,则如闭门造车;思而无意,则会浅尝辄止
④其中关键在于“精”字。这个“精”并非反复多次,而在于深入仔细
⑤认知转向内化,要义便是阅读时要思考书中内容
A.③②④①⑤
B.①③②④⑤
C.①③②⑤④
D.③②⑤①④
4.阅读下面语段,完成相关问题。(8分)
①中华文明五千多年绵延不断、经久不衰,在长期演进过程中,创造了交相辉映、历久
弥新的中华优秀传统文化,产生了体现一系列中华民族共同历史和情感记忆的代表性符号
和形象,比如汉字、长城、中国结、二土四节气…②这些符号和形象,绽放着中华民
族思想的光辉,ù()蓄着中华民族独特的精神内涵,体现着中华文化最深层次的文明
印记和基因血脉,是代表中国形象、展现中国精神、彰显中国气质的重要载体。③作为一个
中国人,民族自豪感犹然而生,不禁感概:“中华文化博大精深、源远流长!”
(1)请将“延”字的笔画顺序书写在田字格内。(1分)
(2)请给文段中加点的字注音或根据拼音写汉字。(2分)(每空0.5分)
绽放()zhù()蓄
血脉()
载()体
(3)第③句中有两处词语书写有误,请找出来并改正。(2分)
改为
改为
(4)第②句横线处应填写的成语是(
)(1分)》
A.截然不同
B.标新立异
C.独一无二
D.混为一谈
(⑤)第①句画横线部分有语病,请你提出修改意见。(2分)
5.积累文学文化常识是一个人拓宽文化学识重要的途径,下列的文学文化常识,表述不正确
的一项是(
)(2分)
A.古时候人们对年龄的称呼有很多,其中六十岁既可以称“耳顺”,也可以称“花甲”:七
十岁一般称“古稀”。
B.古代为了表示对他人的尊敬,有许多敬辞和谦辞。其中称呼别人的母亲为“令堂”,称呼
自己的母亲为“家慈”。
语文试卷第2页(共8页)
C.曹操,字孟德,东汉末年政治家、军事家、诗人,著有诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》
《短歌行》等。
D.《论语》是由孔子所编写的儒家经典著作,共20篇。宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》
合称为“四书”。
6.有同学找到了一副关于“学习”的对联,但部分内容的顺序被打乱了,请你根据【链接材
料】,将残缺部分还原。(2分)
【链接材料】对联一般要求上下联字数相等、词性相当、结构相称、平仄相谐(长联中每个
分句的句脚应平仄相反)、内容相关。
丝丝漫漫礼我心学海路
上联:悠悠书香情,
下联:
步步催人行
二、古诗文阅读(16分)
(一)根据课内所学内容,完成7-10题。(12分)
7.解释下列加点字的意思。(4分)
(1)不亦说乎(
(2)撒盐空中差可拟(
(3)元方入门不顾(
(4)好之者不如乐之者(
8.请将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)日中不至,则是无信:对子骂父,则是无礼。
(2)人不知而不愠,不亦君子乎?
9.请用“/”给下面的句子划分朗读节奏。(2分)
一箪食一瓢饮在陋巷人不堪其忧回