复述故事 专题十一 技法讲解-【海淀名师教阅读】二年级语文全一册阅读考点突破训练

海淀名师教阅读 语文 二年级 专项十一 借助提示，用自己的话讲述内容 专项十一 借助提示，用自己的话讲述内容 专项十一 借助提示，用自己的话讲述内容 专项十一 借助提示，用自己的话讲述内容 练一练：仔细观察图片，说说右面的描述对应的是哪幅图片。 专项十一 借助提示，用自己的话讲述内容 2 思维拓展： 小朋友，你了解过神话故事《羿射九日》吗？有一天，十个太阳觉得轮流值日太没意思了，于是他们一起跑出来出现在天空。神箭手羿这时做了什么呢？ 请同学们借助下面的图示，给朋友们讲讲这个故事吧！ 羿射九日 起因 十个太阳像十个大火球，炙烤着大地，人类的日子非常艰难。 经过 神箭手羿一口气射下了九个太阳，最后一个太阳躲起来了。 结果 羿留下最后一个太阳，大地重新现出了勃勃生机。 思维拓展 这个故事源自于中国古代神话《羿射九日》，根据图示信息，我们可将这一神话故事展开讲讲。 有一天，这十个太阳觉得轮流值日太没意思，就一齐跑出来，出现在天空中，像十个大火球炙烤大地，人类的日子非常艰难。 神箭手羿决心帮人们脱离苦海，他搭上神箭，拉开神弓，一口气射下来九个太阳，最后一个太阳害怕极了，躲了起来。后羿为了这个世界的光明和温暖，留下了最后一个太阳。 从此，太阳每天从东方升起，到西方落下，大地上重新现出了勃勃生机。 $$