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海淀名师教阅读
运用比喻,激发想象
同学们,想象 是我们二年级语文要素中非常重要的一个内容。
1、展开想象,获得初步的情感体验。
2、读句子,想象画面。
想 象
复述故事专题
3、运用学到的词语把想象的内容写下来。
4、根据课文内容想象。
今天老师就带领大家一起走进比喻句,来感受想象的神奇。
比喻句
比喻就是打比方,也就是抓住完全不同的两种事物之间的相似点作比较。
找出课文中明显信息
树上的苹果就像一个个火红的灯笼。
同学们的笑脸如春天盛开的花朵一样美。
找出课文中明显信息
比喻句就是运用想象写出来的,但不是随意的瞎想。
树上的苹果就像一个个火红的灯笼。
同学们的笑脸如春天盛开的花朵一样美。
找一找
找一找
喻 词
像、好像
如、如同、犹如
像……一样
仿佛、似的
请在比喻句后面的括号里画上“√”。
1.今天像昨天一样炎热。 ( )
2.这天黑沉沉的,好像马上就要下雨。 ( )
3.我们家的小猫胖得像一个毛球一样。 ( )
4.我和妹妹仿佛是一个模子刻出来的。 ( )
5.池塘里的荷花就像一个个碧绿的大圆盘。( )
√
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常见方式
一、在描写具体的景物时,常用其他的景物来比喻。
一阵微风吹过,金色的麦田随风摆动,犹如一片金色的海洋。
常见方式
二、在描写人的时候,用具体的事物来比喻。
她的脸一下红了,红得像一朵含苞待放的石榴花。
爸爸像船,妈妈似帆,载着我慢慢驶向理想的彼岸。
常见方式
三、写小动物时可以用人来比喻。
一群天鹅一会儿在水里慢慢地游,一会亭亭玉立地立着,文静得像睡莲,优雅得像公主。
一只蚂蚁慢慢地爬出洞来,如老人一般懒洋洋地沐浴在阳光下。
常见方式
四、对于抽象的概念或情感,也可以用具体的事物来比喻。
老师的爱像一缕春风,带给我春天般的温暖
时间像一位魔术师。
写比喻句还要注意些什么呢?
1.想象要合理
抓住两个不同事物之间的相同点去进行联想。
荷叶上的露珠晶莹透亮,像( )。
荷叶上的露珠晶莹透亮,像(珍珠一样 )。
2.想象要丰富。
月亮像什么?
月亮像小船。
3.想象要联系生活。
生活中具体的事物和情景
我们的生活经历和感受
猜猜我是谁
阅读选段,回答问题。
感 谢 聆 听
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