课时2 创新驱动发展-【中考划重点】2024年河北省中考道德与法治复习课件

道德与法治 1 2 3 第一部分 河北中考考点划重点 4 主题一 国情教育 5 课时2 创新驱动发展 6 1 2 清考点 夯基础 划重点 习考法 7 （九上第二课） 课时2 创新驱动发展 8 课时2 创新驱动发展 9 1.创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。 2.创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 3.创新驱动是国家命运所系；创新是改革开放的生命；改革创新推动中国走向富强。 4.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 课时2 创新驱动发展 10 5.教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。［2019.9③］ 6.企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 7.保护知识产权就是尊重创造、保护创新。 8.创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。 课时2 创新驱动发展 11 清考点 夯基础 课时2 创新驱动发展 清考点 划重点 12 2022年版课标 ◎注：此课时相关内容2022年新课程标准进行了删减。 课时2 创新驱动发展 清考点 划重点 13 1 创新（6年4考） 1.创新的地位（重要性/作用）（九上P14—25） 变式设问 为什么要坚持创新发展？/ 说说为什么中国梦的实现离不开创新。 （1）对国家： ①创新是引领发展的第一动力。 ②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。 ③创新驱动是国家命运所系。 ④科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 ⑤自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 课时2 创新驱动发展 清考点 划重点 14 （2）对时代发展： 时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 （3）对人类社会： ①创新为人类带来巨大财富，推动社会取得长足进步。 ②创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 （4）对改革开放： 创新是改革开放的生命。改革创新推动中国走向富强。 课时2 创新驱动发展 清考点 划重点 15 （5）对企业： 企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 （6）对个人： ①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 ②创新点燃激情，让我们的生命充满活力。 ③创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 课时2 创新驱动发展 清考点 划重点 16 2.&1& 创新与生活的关系（九上P15—17） 变式设问 有人说，创新只是为了满足个人兴趣，与大众的幸福生活无关。对此你怎么看？（九上P16探究与分享） （1）个人生活：生活处处有创新；创新是一种生活方式。 （2）社会生活：生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 ①知识的创新提供新的思想和方法； ②技术的创新促进生产力发展、增加社会财富；［2021.28（5）］ ③制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 （3）创新让生活更美好（我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩）。［2019.6②；2018.5①］ 课时2 创新驱动发展 清考点 划重点 17 3.改革与创新的关系（九上P18—19）◀回归教材 （1）改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。 （2）国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 课时2 创新驱动发展 清考点 划重点 18 回归教材 九上P19探究与分享改编 深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。结合实际，你认为促进深圳发展的因素有哪些？ 外因：符合时代发展潮流，有国家政策的支持。 内因：形成“敢为天下先”的创新精神，凝聚了“改革永不停步”的力量，汇聚了创新人才。 课时2 创新驱动发展 清考点 划重点 19 4.&2& 我国的科技创新现状（九上P20）［2023.8］ 党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。同时，我们必须清醒认识到，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 课时2 创新驱动发展 清考点 划重点 20 5.&3& 如何建成世界科技创新强国？（九上P21—28） （1）国家： ①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略