甘肃省庆阳市镇原县中原初级中学2023-2024学年七年级上学期期中历史试题

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2023-11-24
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2023-2024学年度第一学期期中试卷 1儿.年状时和设候国众多。肉于成治,经来发展不平衡,各读侯国为了自章利址以“草王维夷 竹名义是开米孔争千。他们净斗的量主菱目的是( 七年级历史 A.停丽 B.臣服 C苹平 D.统一 12下列战投中,属于战国时期著名截投的是( 满价:100分 ①夜泉之战 ②靠之战③挂旋之战 ④长平之战 A.①② B.② C.③④ 0.①G0 题号 三 总分 13.战国时和,泰四要郑年守口口主持修建了闻名世养的时法浪发的水利工红—海江程。空 得分 格内应填入的是( A,肤 B.李冰 C.实雪 D.针件 14.(江书》记模:商意为法于泰。议新一着赐静一复,敌为官青三十石”。这反晚了商粮变达 选择题,〔本大题共20小题,每小题2分,共0分。在每小题绝出的四个选项中,只有一项 是量符台越日要求的) A推行县制 B.重农抻南,奖局耕织 :,升人七年银的同学们对人莞历史的发源光为感兴座,性们要研究我国境内目前已确认的 C.度井田,开所陷 D.奖的军功.技功授组 量早的古人黄,就要追高可的( 三战时期,摄出民为贵,社夜次之,君为轻思想的《 A,三四百万年前 B.170万年前 C70万-20万年首D.公元前21世纪 A看子 B.孟于 C墨子 D.肤子 2现察右围所示北京人使用的打制石题, 1返严格官员管程,篷全然察料度是翡止政?权力被正用的重要金径。秦地皇时期设立的潭管 据此推断出意章人( 监取事务的官巩是( A已经学会用火 A,秀相 B.太则 C.解史大夫 D.刺史 B.能制造和徒用工具 17.《三国志》称套站重”甚候重守,流官分斯,不与占网”。这里指整朝实行( C.从率农业生产 A祥让剂 B.世减1 C.分时制 D.挥县制 D.常凝了钻不枝术 18右图反骏了秦朝建立之初,在全国范假内实行韵统一货币 3根摇华垃确址出土的香针、餐性、脚制和石制的坊轮,可推斯出率拔人( 的致策。图中方枢空白杠处应为八 A会削作玉器 B.合简单的防织和料友 A,图形方孔半再线 B.刀币 封 C,主要种植案 D金建益半她穴式图形房屋 C.布币 D复鼻线 4华夏族是中华民族的主干包分,它形成的基础是《 19.秦始皇时期,万里长城的起止点是( A受帝和世尤的每落联望 B,黄带和炎的的部落联塑 A.西起踏桃一东到辽末 C尧和异的部落联型 D.异和禹的部隔表里 &.西起麻增关 一东到山海关 5.传就中美帝表我们祖先树什,被果为种忽。真使平格有亲交水箱,黄做巨大,被人们体为“ C西起减阳 苏到河套 代种农“,郑么,假知一人技将作”当代大再”,此人的身每应该是( D西起能西 东到长平 A人水利专家 B农止专家 心露学专家 D造客专家 0秦末农民起义母发的原因包括( 6.(札记机远》所谓天下为公,选员举能的杜金局面,主要死装的是 ①沉重的量税②零重的名权⑤残题的别具④秦二世的母政 A.山顶隔人时期 B.半接氏族时期 C尧开时期 D.启时期 A①2③ B.23④ C.0E3④ D.①④ 7,下函是一位同拳在复习中国吉代某一历史时制政权更选时制作的年代标尺,其中①处应该 二、材料解析息。(第21题14分.第22蓝16分,第23题15分,共45分】 《 21.(14分)阀读材料,完或下列要求。 的公元前 鸭公无前 金无黄 ◆花黄 村料一: 20型年 160平 105年 西牛 重 ② A.夏朝 B.西周 C南朝 D,东周 县.经北一线站象了商王机的航治,建玉的新王制培育了后世中华民藏的文明基城。这授话 中的”一战"指的是( A.家麂之战 B.阪晨之战 C牧厨之战 D.“国人最动 因】 %2 9.西周建止后,“村建素成,以蓄屏周“(周会)景制天下,生七十一国“。由此可归,分封创在一 材料二:七入千年首,中国此方布南方的农业与农耕聚尊每有了很大发展,来每的出现和普 定程度上( 通使用,丝食的性备,使人们的前质生储得到进一少离足,信神生活包得到发展。内都大小 A.如经了酉周统治 B.实灵了中央集权 埠桑体之价以及个人之间,关系平等和位。 C霜免了料裙分泰 D.如强了惡想袍封 (1材料一中因1.图2的房屋名称分别是什么1(4分) 0.者图甲骨文所果取的迹字方法是( A.形声 B.象形 C意 D.假出 家【猪 七年吸5史塘1买1 七年复街先1厘2引 ▣ ▣ (2根据材料一并合所学知识分所,图1、图2两种房屋各白有什么优友?(4分》 23,《15分)自古以案,战争与和平都是人们思考的里大同医。阅接材料,光成下列要求。 材料一:直投士不死则巴,死即举大名耳,王候将相宁有种平! 一明马进《史记+库涉世常》 封料二:女风起令会飞传,点如海有令妇做多,安得猛士兮守滑方1 —封师 力进山令气盏世,时不利今雕不速。雕不道今可香何,度今度令香若何 一嘴射 (3)根据材料二,列举农业“有

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