内容正文:
生物学
1
2
3
第一部分
河北中考考点划重点
4
模块四
植物的生活
5
第8讲 绿色植物的光合作用和呼吸作用
6
1
2
清考点 夯基础
划重点 习考法
7
清考点 夯基础
第8讲 绿色植物的光合作用和呼吸作用
清考点
划重点
8
教材版本导航 课标解读
人教版:七年级上P1
16~P131
冀少版:八年级上P3
1~P51
北师大版:七年级上
P66~P84;P118~P12
1 1.知道植物光合作用的产物及光合作用的条件,
能够说出光合作用的概念、原料和产物
2.运用植物光合作用、呼吸作用等方面的知识,
解释生产生活中的相关现象
3.从物质循环和能量变化的角度,阐明植物在生
物圈中的作用
4.设计单一变量实验,探究关于影响植物生活的
因素
第8讲 绿色植物的光合作用和呼吸作用
清考点
划重点
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考点1
光合作用
实验专题 光合作用相关实验 实验专题4
1.光合作用
叶绿体
氧气
第8讲 绿色植物的光合作用和呼吸作用
清考点
划重点
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强
二氧化碳
第8讲 绿色植物的光合作用和呼吸作用
清考点
划重点
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考点2
呼吸作用
1.呼吸作用的演示实验
实验装置 实验现象 结论
甲瓶温度升高
乙瓶温度不变 种子呼吸作用
释放
⑤______
能量
第8讲 绿色植物的光合作用和呼吸作用
清考点
划重点
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实验装置 实验现象 结论
澄清石灰水变
浑浊 种子呼吸作用
释放
⑥__________
甲瓶蜡烛熄灭
乙瓶蜡烛正常
燃烧 种子呼吸作用
消耗
⑦______
二氧化碳
氧气
续表
第8讲 绿色植物的光合作用和呼吸作用
清考点
划重点
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2.呼吸作用
有机物
增强
呼吸
降低
第8讲 绿色植物的光合作用和呼吸作用
清考点
划重点
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考点3
光合作用和呼吸作用的比较
项目 光合作用 呼吸作用
区
别 部位 叶绿体 线粒体(主要部位)
条件 必须在光下进行 有光、无光均可
原料 二氧化碳、水 有机物、氧气
产物 有机物、氧气 二氧化碳、水
物质转化 制造有机物 分解有机物
能量转化 储存能量 释放能量
第8讲 绿色植物的光合作用和呼吸作用
清考点
划重点
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项目 光合作用 呼吸作用
联
系 ____________________________________________________________________________________________________
如果没有光合作用制造的有机物,呼吸作用就无法进行。呼吸作用
分解的有机物是光合作用的产物,呼吸作用释放的能量是光合作用
储存在有机物中的能量
易错:植物不只进行光合作用,也通过呼吸作用参与有机物的分解。
续表
第8讲 绿色植物的光合作用和呼吸作用
清考点
划重点
16
考点4
绿色植物在生物圈中的作用
作用 绿色植物通过⑫______作用提高大气湿度,增加降水,参与
生物圈的水循环
绿色植物是生物圈中有机物的
制造者 有机物用来构建植物体
有机物养育了生物圈中的其他
生物
绿色植物维持生物圈的⑬______平衡
蒸腾
碳-氧
第8讲 绿色植物的光合作用和呼吸作用
清考点
划重点
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易混易错知识判断
1.绿色植物为地球上绝大多数生物提供了必需的物质和能量。( )
√
2.绿色植物的光合作用和蒸腾作用只能在白天进行,呼吸作用白天和晚
上都能进行。( )
×
3.呼吸作用主要在线粒体内进行,其实质就是分解有机物,释放能量。
( )
√
4.绿色植物光合作用制造的氧低于自身呼吸作用消耗的氧。( )
×
5.绿色植物的呼吸作用吸收二氧化碳释放氧气,维持了生物圈的碳-氧平
衡。( )
×
第8讲 绿色植物的光合作用和呼吸作用
清考点
划重点
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6.在晚上卧室里不宜摆放过多盆栽绿植,是因为其会和人争夺氧气。
( )
√
7.植物细胞只要是活的就能进行光合作用和呼吸作用。( )
×
8.合理密植是为了保证作物的根部能吸收到充足的水分。( )
×
9.在生产过程中,为了提高植物光合作用的强度,获得蔬菜的丰收,有
些菜农在大棚里增施“气肥”,这种“气肥”实质上就是氧气。( )
×
10.光合作用的原料是有机物和氧气,也是呼吸作用的产物。( )
×
第8讲 绿色植物的光合作用和呼吸作用
清考点
划重点
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划重点 习考法
第8讲 绿色植物的光合作用和呼吸作用
清考点
划重点
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河北重难归纳
重点1
光合作用
●基础过关●
1.人们在种植黄瓜、豆角、葡萄等植物时,往往都要用竹竿搭架供其“攀
爬”,这样做的主要意图是使植物叶片得到充分的______,提高______
作用效率,这一过程发生的场所是_____