第三单元《一共有多少（1）》（课件）北师大版一年级上册数学

第三单元 加与减（一） 1 一共有多少（1） 北师版数学一年级上册 课堂目标 理解加法的实际意义，认识加号，能准确 读写加法算式。 新知探究 新知探究 有几支 ？说一说，数一数。 新知探究 加法就是把几部分合起来， 求一共有多少。 把3支和2支合起来， 就是铅笔的总支数。 有几支 ？说一说，数一数。 新知探究 有几支 ？说一说，数一数。 1 2 3 4 5 通过点数可知：有5只 。 新知探究 有几只 ？说一说，数一数。 3只大熊猫在吃竹子 2只大熊猫在玩皮球 有几只大熊猫 新知探究 把吃竹子的大熊猫和玩皮球的大熊猫合起来。 先记住原来的3只。 在3的基础上接着往下数。 3 2 1 5 4 接数法 新知探究 图示法 先画3个 ，表示吃竹子的大熊猫； 再画2个 ，表示玩皮球的大熊猫。 一共有5只 。 新知探究 5 ＋ ＝ 3 2 ···总数 加号 … （表示把两部分合起来） 读作：3加2等于5。 新知探究 摆一摆，算一算。 4 1＋3= 2＋ 2 4 5 1 4 练一练 1.说一说，填一填。 2 3 5 2 2 4 2 3 5 练一练 2. 2 练一练 3. 5 2 3 5 课堂小结 1. 把两部分合在一起，求一共有多少，用加法计算。 2. 计算5以内数的加法时，可以采用点数法、接数法和图示法。 $$