第三单元《乘车（1）》（课件）-一年级上册数学北师大版

第三单元 加与减（一） 12 乘车（1） 北师版数学一年级上册 课堂目标 掌握连加、连减加减混合运算的计算方法，并能正确地进行计算。 现在车上有多少人？ 新知探究 新知探究 现在车上有多少人？ 用 代替人。 原来有2人 前门上车3人 后门上车2人 将3部分人合到一起列式为： 2＋3＋2 新知探究 2＋3＋2 你知道这个算式的意义吗？ 两个加号 三个数相加 像这样有几个数连续相加的算式就是连加算式。 新知探究 先算2＋3=5，再算5＋2=7。 7 2 3 2 ＋ ＋ ＝ 5 三个数相加，计算时，先把前两个数相加，再用所得的结果与第三个数相加。 读作：2加3再加2等于7。 新知探究 现在车上有多少人？ 新知探究 现在车上有多少人？ 用 代替人。 前门下车1人 列式为：8－1－4或8－4－1 还有多少人 原来有8人 后门下车4人 新知探究 你知道算式的意义吗？ 8-1-4 8-4-1 从总数里先减去一个数，再减去一个数，算式里有两个减号，像这样的算式是连减算式。 新知探究 计算连减算式时，从总数里先减去第一个数，再用所得的结果减去另一个数。 3 8 1 4 - - ＝ 7 读作：8减1再减4等于3。 读作：8减4再减1等于3。 3 8 4 1 - - ＝ 4 新知探究 现在车上有多少人？ 新知探究 用 代替人。 现在车上有多少人？ 车上原来有9人 上车的1人 下车的5人 ＝车上现在的人数 － ＋ 列式为：9－5＋1 新知探究 用 代替人。 现在车上有多少人？ 车上原来有9人 下车的5人 上车的1人 ＝车上现在的人数 ＋ － 列式为：9＋1－5 新知探究 你知道算式的意义吗？ 9-5+1 9+1-5 这两个算式中既有加法又有减法，这样的算式就是加减混合算式。 新知探究 9 5 1 - + 9 1 5 + - 下车5人后车上剩下的人数 上车1人后现在车上的人数 先算减法后算加法 上车1人后车上的人数 下车5人后现在车上的人数 先算加法后算减法 我们一起来探究一下它的算法吧！ 新知探究 5 ＝ 4 5 ＝ 10 读作：9减5再加1等于5。 读作：9加1再减5等于5。 9 5 1 - + 9 1 5 + - 1. 一共有几个 ？ 2 4 3 9 ＋ ＋ 6 练一练 练一练 2. 一共有多少人？ 3 3 3 9 ＋ ＋ 6 课堂小结 1.三个或三个以上的数连续相加就是连加。 2.一个数连续减去两个或两个以上的数，就是连减。 3.一个算式中既有加法又有减法，这样的算式就是加减混 合算式。 $$